第二章 声现象 单元检测试题 人教版八年级物理上册.docxVIP

PAGE PAGE 2 第二章 声现象 单元检测试题 （满分100分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计30分 ， ） ? 1. 我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（? ? ? ? ） A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤? 2. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.只要物体振动，人们就能听到声音 B.人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 C.学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声 D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量? 3. 下列关于声音的说法中，不正确的是（ ） A.响度越大的声音在空气中的速度越大 B.女高音中的“高”是指音调 C.从电话听筒中，能听出对方是哪位熟悉的朋友，这是根据音色来判断的 D.“高声大嗓”指的是响度大? 4. 射洪建市后城市管理越来越规范，比如更加严格要求城区内某些路段禁止汽车鸣笛、城市道路和住宅区道路两旁增加植树、要求晚上跳广场舞的人必须把音响的音量调小一些……这些措施的共同目的是（ ） A.降低噪声污染 B.缓解“热岛效应”C.绿化居住环境 D.减少大气污染? 5. 几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”．在演奏乐曲的过程中，下列说法中错误的是（ ） A.敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的 B.听到碗发出的声音是通过空气传播的 C.大小不同的碗能发出不同音调的声音 D.这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同? 6. 下列词语中描述声音音色的是（ ） A.震耳欲聋 B.引吭高歌 C.声如洪钟 D.悦耳动听 7. 操场上，近处同学听到了体育老师的口令，而远处的同学却没有听清楚，其主要原因是老师的声音在传播过程中（ ） A.频率变低 B.音色变差 C.响度变小 D.振动幅度增大? 8. 如图所示，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，下列说法正确的是（ ） A.比较角度的大小可以探究声音产生的原因 B.比较角度的大小可以探究响度和振幅的关系 C.比较角度的大小可以探究音调和频率的关系 D.比较角度的大小可以探究声速和振幅的关系? 9. 关于声现象，下列说法中正确的是（????????） A.将琴弦调紧些改变了声音的音色 B.区分各种乐器的声音主要是根据音调来判断的 C.只要物体在振动，我们就能听到声音 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同? 10. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A.声音的传播速度都是340米/秒 B.声音可以在真空中传播 C.一切正在发声的物体一定在振动 D.声音只能在空气中传播 二、 填空题 （本题共计 5 小题 ，每题 2 分 ，共计10分 ， ） ? 11. 小华奶奶最近的听觉下降了很多，小华与她交谈时，必须提高嗓门，这是为了增加声音的________。 ? 12. 阳光下，太阳灶能把水烧开，说明光能传播________。救护车会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道，它说明声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）。 ? 13. 某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在l0s内振动了3500次，则它振动的频率是________Hz，人类________听到这种声音．（选填“能”或“不能”）． ? 14. 曾侯乙编钟，是世界上现存规模最大、最完整的编钟．编钟有65件之多，它们可以丰富编钟的________；在演奏的乐曲中，我们一下子就能区分出编钟的声音，是根据________． ? 15. 小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于________（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在________减弱噪声． 三、 解答题 （本题共计 3 小题 ，每题 7 分 ，共计21分 ， ） ? 16. 在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并显示．如果声呐系统发出的声音传到海底，再反射回海面，共经过6秒．求船所在位置处海的深度．（设海水中的声速为1500米/秒） ? 17. 一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次响声．为什么？ ? 18. 中国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声．其原因是什么？ 四、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ， ）