第一、二章综合检测 暑期测试 人教版八年级物理上册.docxVIP

PAGE PAGE 2 2021—2022学年 八年级物理上册暑期阶段测试 姓名： 成绩： 一、选择题（第小题2分，共42分。） 1、下列数据中最接近实际情况的是（ ） A：普通教室门的高度约为4m B：普通课桌的高度约为0.8m C：一张A4打印纸的厚度约为0.1m D：人平时走路时的步幅约为3m 2、下列关于误差的说法中正确的是（ ） A： 测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B： 在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差 C： 误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 D： 改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差 3、如图所示是一只小狒狒紧紧骑在高速奔跑的狒狒妈妈背上的情景。以下列哪种物体为参照物，可以判断狒狒妈妈是静止的（ ） A： 地面 B： 地上的草木 C： 天空 D： 小狒狒 4、2018年12月8日，中国再次发生了一件轰动全球的大事，西昌卫星发射中心长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，再次开启了中国探月之旅。在探测器升空的过程中，以下列哪个物体为参照物探测器是静止的（ ） A：运载火箭 B：发射架 C：太阳 D：地球 5、关于速度，下列说法正确的是（ ） A：速度是表示物体运动路程多少的物理量 B：运动路程长所用时间短的速度一定大 C：速度是表示物体运动时间长短的物理量 D：速度大的物体，运动的时间一定短 6、下列物体中可能做匀速直线运动的是（ ） A：从高处坠落的物体 B：在草地上自由滚动的足球 C：加速飞入高空的飞机 D：列车在平直的铁轨上快慢不变的前进 7、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ） A： 甲同学比乙同学晚出发4s B： 8s末甲乙两同学速度相等 C： 4s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动 D： 0～8s内，甲乙两同学通过的路程相等 8、短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（ ） A：9m/s B：9.6m/s C：10m/s D：10.2m/s 9、观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是（ ） A： 甲乙两车一定向左运动 B： 甲乙两车一定向右运动 C： 甲车可能运动,乙车向右运动 D： 甲车可能静止,乙车向左运动 10、甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ） A：相遇后乙的速度是原来的1.5倍 B：相遇前甲的速度是乙的4倍 C：两同学在t＝10min时相遇 D：整个过程甲的平均速度是乙的3倍 11、如图所示，在做有关声现象的实验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了（ ） A：说明发声的音叉在振动 B：说明声音能在水中传播 C：估测声音传播的速度 D：探究音叉发声音调的高低 12、一个小孩吹气球，由于用力过猛，“啪”的一声气球吹破了，这响声是由于（ ） A： 球皮吹大时振动发出的响声 B： 破裂时球皮振动发出的响声 C： 吹气时球内气体振动发出的响声 D： 破裂时引起周围空气振动发出的响声 13、下列说法中不正确的是（ ） A： 声音不能在真空中传播 B： 声音是靠介质以声波的形式传播的 C： 在月球表面，宇航员之间只要靠得很近，就能听到对方的谈话声 D： 一般情况下，声音在固体、液体中传播较快，在气体中传播较慢 14、对图中的实验现象或生活现象，分析正确的是（ ） A： 甲：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音越来越低，说明声音的传播不需要介质 B： 乙：重敲和轻敲音叉，发现乒乓球被弹开的幅度不同，说明声音的音调跟振幅有关 C： 丙：倒车雷达是利用声音可以传递能量制成的 D： 丁：射击比赛时运动员配戴耳罩属于在人耳处减弱噪声 15、一位同学在离一绝壁519m远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为3s，此时空气温度为（表中是声音在不同气温下的速度）（ ） A：0℃ B：15℃ C：20℃ D：10℃ 16、如图是医生检查身体用的听诊器，做成该形状的目的是（ ） A： 增大声音的音调 B： 减小声音分散，增大声音的响度 C： 改变声音的音色 D： 美观，对声音没有影响 17、下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A：“震耳欲聋”主要说明声音的响度大 B：“悦耳动听”是指声音的音色好 C：“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D：“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高 18、大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不