11-4认识动能和势能（第一课时）课件沪粤版九年级上册.pptVIP

1、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______， 机械能______ (填“变大”或“变小”) 变小 变小 变小 2、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（ ） A、动能不变，势能不变 B、动能不变，势能增加 C、动能增加，势能增加 D、动能增加，势能不变 B * 小结 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 与被举高度和质量有关 与形变大小有关 * 布置作业： P63自我评价与作业1题 * * * 子弹能击穿障碍物， 打桩机上被举高的重锤落下来能把桩打进地里 被压弯的跳板能弹起运动员 观察： 从做功的角度分析子弹、重锤、跳板都有什么共同特点？ 它们都能做功 * 一、认识能 1、物体_______________________ 叫做能，用字母______表示，单位 是________，简称______，用符号 _________表示。 具有做功本领（能够做功） E 焦耳 焦 J 2、功与能的关系 （1）物体具有能，但__________正在做功； （2）正在做功的物体，_______具有能 （3）物体能够做功多少______物体具有的能多少。 物体做功多少__________物体具有的能多少 不一定 一定 等于 不一定等于 * 运动的小汽车、高处的大石头、拉长的橡皮筋都具有能，它们所具有能的形式相同吗？ 拉长的橡皮筋 像运动的小汽车 由于运动具有的能叫做动能。 像高处的大石头， 由于被举高而具有的能叫做重力势能。 像拉长的橡皮筋， 物体发生形变时具有的能叫做弹性势能 * 下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球 (2)、山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 动能 重力势能 弹性势能 * 动 能 1、物体_____________________具有的 能叫做动能，用字母________表示。 运动 Ek * 2014年“威马逊”台风在广东登陆，强大的威力吹到了广告牌。 台风的动能可能与速度有关 火车撞汽车的惨剧。为什么汽车撞不过火车？ 动能大小可能与物体的质量有关 * 探究:动能的大小跟哪些因素有关？ 猜想： 设计实验方案：探究动能大小跟速度的关系 1、实验方法____________ 控制变量法（控制质量相同，速度不同） 2、如何控制速度不同？怎么判断物体动能大小？ 动能大小可能跟____________、___________有关 速度 质量 * 木块移动距离 （2）实验中小球动能的大小是通过_________________________反映出来的，这种实验方法是______________法。 （3）实验中让小球从斜面的不同高 度或相同高度滚下，目的是 ___________________________________ __________________________________ 转换 使小球滚到水平面时速度不同或相同 * 实验： 1、探索动能与质量的关系 得出结论： 当物体的速度相同时，质量越大，动能越大。 * 归纳结论： 2、探究动能大小与速度的关系 当物体质量相同时，速度越大，动能越大。 ◆动能公式：__________________ EK= mv2 1 2 * 练习1： 一辆汽车突然加速行驶，它的动能 ___________（选填“增大”“减 小”“不变”） 增大 练习2： 洒水车在马路上匀速前进并不停地 洒水，它的动能________（选填“增 大”“减小”“不变”） 减小 * 1、由于各物体间存在相互作用力而且 由各物体间相对位置决定的能叫势 能，用字母______表示，势能分为 ____________和___________ EP 重力势能 弹性势能 2、___________________ 的物体具有的能叫 做重力势能； 拉长的橡皮筋 被举高 * 探究：重力势能的大小影响因素 猜想： 1、重力势能的大小跟物体质量有关 2、重力势能的大小跟物体的高度有关 50m 5m * 探究：影响重力势能大小的因素 （1）重物的重力势能是通过_______ ___________反映出来的。 （2）重力势能大小跟___________、___________有关，物体被举得越______，质量越______，它具有的重力势能就越大。 木桩被陷入 沙中深度 高度 质量 高 大 * 4、物体由于_________________而具有 的能叫做弹性势能。 拉长的橡皮筋 弹性