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- 2021-08-23 发布于湖北
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第二节 长度与时间的测量 ;学习目标:; 有一次,国王问阿凡提:“人人都说你智慧过
人,那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗?”
阿凡提说:“如果桶和那条渠一样大的话,那就
只有一桶水;如果桶有那条渠一半大的话,那就有两
桶水,如果桶只有渠的十分之一大的话,那就有十桶
水……”
一天,小东和小明比谁家离学校近。放学后,他
们各自回家,一边走一边数步子,小东走了452步,小
明只走了448步,小明家离学校比较近吗?;用“桶”和“步子数”来作为比较的依据,可行吗?;一、测量单位;二、长度的单位及换算;;3、测量工具:刻度尺;认清刻度尺的单位、零刻度线、量程(刻度尺一次的测量范围)、分度值(相邻刻线的距离)。;2、会选:;3、会放:;4、会看:;2.78cm;14;测量结果由准确值、估读值和单位组成。;适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;2、化曲为直法:;测纸厚,细丝直径;4、画直为曲法:;1.用最小刻度是mm的刻度尺,测量一木块的长度,
如图所示,则此木块长度是( )
A.1.8cm B.1.85cm
C.7.85cm D.7.8cm;A.;3.几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度,得
到的结果如下:则错误的是( )
A.0.121 dm B.1.22 cm
C.12.0 mm D.1.210 cm;5.小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90 cm.这可
能是下列哪个物体的长度( )
A.粉笔 B.物理课本 C.课桌 D.黑板;1min=60s;25;各种各样的计时工具;小分大秒,先小后大;
过半读大
;六、误差;29;1.长度与时间的单位及换算
2.长度与时间的估测
3.正确使用刻度尺测物体的长度
4.时间的测量
5.误差及减小误差的方法
6.一些特殊的测量方法
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