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品德与社会优质课比赛观摩心得 新课程下思想品德学科的课堂教学应该是什么样的?如何进行思想品德学科的课堂教学?在了解此问题之前，我们有必要先从理论上来了解一下思想品德学科课程的发展、变化。下面小编就和大家分享品德与社会优质课比赛观摩心得，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们. 品德与社会优质课比赛观摩心得1 我有幸被学校选派到合肥市听课、观摩，作为一名教师，任何一次外出听课都是我们学习的大好机会。在孙友红老师带队下，我们于11月21日到达合肥市，听课的地点定在庐阳区政府礼堂，各位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印象，使我对品德与生活(社会)有了更深刻的了解。我们共听了6节课，主要有： 1、滁州市来安县第二小学杨静老师《粮食来的真不容易》(北师大) 2、芜湖市王家巷小学王小燕老师《我和动物交朋友》(人教版) 3、合肥市六安路小学吴晓静老师《我是谁》(人教版) 4、合肥市曙宏小学杨凌云老师《从烽火台到互联网》(人教版) 5、马鞍山市金瑞小学胡家琴老师《五十六个民族五十六朵花》(人教版) 6、淮北市杜集区朱庄实验小学徐艳英老师《对立还是沟通》(北师大) 每节课都是授课老师的精心设计，所以每节课我都听得非常仔细、记得认真，感受也颇多，下面简单说说这些课给我留下的深刻印象吧： (一)教学理念先进，体现课改方向 “千教万教教人做人”，思想品德课程标准明确规定，把情感态度价值观目标的达成放在了三维目标