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- 2021-08-23 发布于上海
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课 题 组合图形的面积
教学目标 1. 复习面积的意义、常用的面积单位、长方形和正方形的面积计
算公式,初步建立图形的等积变形思想。
2. 让学生体会转化、估计等解决问题的策略,为教学平行四边形
等图形的面积计算作比较充分的知识准备和思想准备。
3. 培养同学们分析问题、解决问题的能力。
教学重点 对图形进行分解与组合、分割与移拼的转化方法
教学难点 对图形进行分解与组合、分割与移拼的转化方法
教 学 过 程
教学环节及时间 设计意图 教师活动 学生活动
一、新授(25 分钟)
1.下面两个图形的面积分别
让学生体会 是多少平方厘米?你能先把 学 生 小 组 交
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