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- 2021-08-24 发布于江苏
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新人音版八年级音乐下册《山丹丹花开红艳艳》教学设计
【教学内容】?1、陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。?2、了解“信天游”。?3、中国民歌的体裁类别:山歌与号子。?【教学目标】?1、情感态度与价值观:?通过欣赏《山丹丹开花红艳艳》具有代表性的中国民歌,感知和体味我国具有鲜明地域文化特色和丰富多彩的民歌作品,扩大艺术视野。?2、过程与方法:?通过欣赏、演唱,对比分析等音乐实践活动,感受不同地域的人文风情与音乐特点;感受到优秀的音乐文化源头是扎根在人民大众之中的。?3、知识与技能:?了解民歌的基本概念和山歌、号子、小调三种体裁类型及特点。?【教学重点】?感知和体味民歌的基本概念和山歌、号子、小调三种体裁类型及特点,感受到优秀的民歌来源于生活,是在人民大众之中产生的。?【教学难点】?激发学生积极投入音乐实践活动。?教学过程?播放小提琴演奏的《山丹丹开花红艳艳》,学生进入教室。?感知与体验?一、导入?出示三幅图片,欣赏教师钢琴弹奏一段民歌主题片段,音乐表现了哪张图片上的内容??说明:“听是学习音乐的重要途径”。通过教师富有感染力的演奏,创设良好的教学情境,能引起学生强烈的兴趣,强化审美体验。熟悉主题旋律,为后面欣赏原生态
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