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- 2021-08-23 发布于广东
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Add the author and the accompanying title;如何解读新课程标准;解读新课程标准:
总体目标
培养学生的综合语言运用能力 ;解读新课程标准:六大基本理念
面向全体学生,注重素质教育
整体设计目标,体现灵活开放
突出学生主体,尊重个体差异
采用活动途径,倡导体验参与
注重过程评价,促进学生发展
开发课程资源,拓展学用渠道 ;解读新课程标准:
3-5级标准的具体要求
语言技能(听、说、读、写)
语言知识 (语音、词汇、语法、功能和话题)
情感态度
学习策略(认知策略、调控策略、交际策略、资源策略)
文化意识;解读新课程标准:
初中英语教材的选用
;初中英语课程与教学的特点
一、以学生外语学习兴趣和策略的发展为目标,强调其语言基础知识和技能的学习。
二、以语音、词汇与语法操练为主的听、说、读、写活动,强调语言的套用和反复循环。
三、以目标明确的任务/活动来提高学生学习与运用外语的动机和兴趣。
四、以交流与合作来培养学生自主学习的习惯 与能力。;初中教材Go for it 的特点;初中教材Go for it 的特点
3.教学内容具有真实性和适用性,需要教师充分挖掘生活中学生熟知的教学素材。
4.突出学生主体,尊重个体差异,要求教师能合理整合教学内容,科学设计教学方法 ;
; 初中教材Go for it 的特点
5. )
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