六年级语文（楚才杯）《大人的陋习》获奖作文2.docxVIP

Page 2 大人的“陋习” 人们常说：“孩子，是父母的心头肉。”所谓心头肉，自然要穿好的，吃好的，可不能渴着、饿着了。好比柜台的瓷娃娃，一碰就碎了。父母对我们如此关爱，究竟是好是坏？其实不然，这不让干，那不让做，说难听点儿，这与笼子里的“濒危动物”没什么两样。 妈妈一直对我十分保护。可能因为姥姥姥爷早逝，爸爸又隔三差五的出差，在这种情况下，妈妈逐渐变成一位“女强人”。扫地、拖地、做饭、洗碗，样样都会。 正因为如此，我哪儿一受委屈，妈妈就找人理论；受伤了，这不让动那不让碰。我也老抱怨：“我没那么脆弱！”可事情最后总不了了之。 记得有一年夏天，爸爸一位朋友说带我们出去晃悠晃悠，我肯定是最兴奋的啦，上蹦下跳跟中了五百万般高兴。妈妈本想拒绝的，但在我的“软磨硬泡”中只好妥协了。 一见到伙伴们，我撒开脚丫子就飞奔而去，胡乱扒几口饭就兴冲冲的跟上楼玩。 妈妈突然一把拉住我：“睿睿啊（我小名）待会儿上楼记得小心点儿，别摔着撞着了，嗯？这里人少不安全，路又杂（复杂），别走丢了啊，黑灯瞎火看不清，别走远了，不要出这幢楼，记得带手机，有事打电话啊！去吧，知道没？” “嗯嗯，记住了。”我敷衍着，根本没用心听，心思早已跑到十万八千里远了，一门心思想着如何跟上她们一起去玩，回答时眼睛还时不时地看看她们。 看着她们欢天喜地地跑去玩，而我则要在这里听注意事项，心里瞬时不是滋味。哼，我又不是小娃娃了，自然是知道些的，我总不可能出一趟门摔一次跤吧？讲那么多干嘛！ 见着她们渐渐走远，我急忙推开妈妈的手，准备加速跑去，我的耐心已经快被磨光了，但妈妈又再次拉住我：“记住了吗？要不要再说遍？” 我自然是气愤极了，又不方便发作，只得一个劲儿瞪妈妈，可她似乎没看见，一个人讲得正欢。 哎呦喂，我的天呐，您老讲完没？瞧瞧，别人都走远了，还让我怎么玩？您老这嘴皮子功夫了得啊，在下甘拜下风！干脆以后不要机关枪，有这嘴皮子就行！我在心里默默地吐槽抱怨着。 妈妈讲够了，沉思了一会儿，又幽幽地来一句：“这么晚了，你一个女孩子，还是算了吧！” 听完这句话，我一下子不高兴了，我是女孩子，她们就不是了？可我又无法反驳，只得一个人生闷气。明明答应好了，为什么要反悔？虽然是为我好，可我又不是一、二年级的小毛毛，如今六年级的我已经能自己照顾自己了，妈妈还把我当块玉保护着。 但我可是一位天生的乐天派，一点儿小事还难不倒我，过段时间又活蹦乱跳了。 这种上次事情也不是一次两次了，别人让自家孩子锻炼，我妈却把我当块宝，碰不得。 还有一次，也是低年级那会儿，放学与同学打打闹闹，一个小小的“踩木棍”却被我们玩出了许多花样，“老鼠偷油”、“过家家”、“闯关”……玩的不亦乐乎。 毕竟是玩耍，小小的受伤总是在所难免的。这不，我眼角就被撞了一下，在远处的妈妈一见发生了这种事，立马急冲冲地跑过来，要跟撞我的同学理论一番。人家毕竟还只是个孩子，怎么能跟一位经历了三十几年光阴的大人比呢？不一会儿就被训哭了。一旁的同学们幸灾乐祸地看着，偶尔还笑几声。我越来越觉得没面子，拉拉她的衣袖叫她别说了。 妈妈如此为我，究竟是好，还是陋习？ 正因为如此，我在同学们眼中变了样都渐渐疏远了我。万一又伤着我，被我妈教训怎么办？本想为我出气的妈妈，不仅没帮我出气，还使我逐渐被疏远了。 一天晚上，我实在是生气，终于忍不住大吼：“你烦不烦啊，说这说那的，什么对我好，可你知不知道，这不仅没为我好，反而有‘副作用’啊！” 妈妈也不甘示弱：“我这是为你好，你还小，照顾不了自己，受了伤什么的自然要我负责，难道你就不替我想想吗？” “是啊，我没替你想，可你有替我想想吗？你有想过这件事的后果吗？” 我冲进房间，关上房门，“砰！”的一声响，震耳欲聋，我把脸埋进被子，泪水像断了线的珠子，顺着脸颊无声流下…… 妈妈，我知道你爱我，凡事以我为先。我也爱你，也珍惜这份爱，但我不希望永远依靠你们，做“啃老族”，而是用自己的双手自力更生，去拼搏、去努力、去奋斗、去成长，用自己的双手造出属于自己的天空，用自己的双手去触摸这世界! 所以，妈妈，我希望你放手，让我自己成长，改掉这大人的“陋习”！ 【点评】 大人的“陋习”，往往包含着满满的爱和过分的呵护。本文集中记叙了两件事，写得很真实，富有真情实感，语言也很生动。特点突出的是人物语言的描写。比如写第一件事，妈妈不厌其烦的叮嘱和唠叨，我内心的急不可耐与表面的敷衍应付，以及从出门前的絮叨终至一次出游被拖得“泡汤”的过程，都通过妈妈和“我”的对话表现出来，真实感和现场感都很强，没有切身的经历和体验是写不出来的。结尾点明主旨，希望妈妈改掉以爱的名义时时事事处处严加呵护的“陋习”，“妈妈，我希望你放手，让我自己成长”的呼唤，写出了一代人的心声，值得妈妈们深思。 不足之处在于，一是两件事的安排顺序上不够合理，颠倒一下或许效果更好。二