新教材高中语文 课时检测十七 谏太宗十思疏 答司马谏议书（含解析）部编版必修下册.docVIP

PAGE 6 - 谏太宗十思疏　*答司马谏议书 (50分钟,50分) 一、基础达标(30分,选择题每小题3分) 1. 对下列各句中加点词语的解释,正确的一项是 (　　) A.人君当神器之重　 当:应当 B.以致天下怨谤也 　 谤:诽谤 C.度义而后动 　　　 度:估量,考虑 D.则思谦冲而自牧 冲:冲动 【解析】选C。A项,当:主持,掌握。B项,谤:指责。 D项,冲:谦虚。 2.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是(　　) A.念高危则思谦冲而自牧　 自牧:自身的道德修养 B.乐盘游则思三驱以为度 三驱:田猎时设网三面,留一面不设,指田猎有度,不过分捕杀 C.亏无为之大道哉　　　　　 大道:最高的境界 D.何必劳神苦思,代下司职　 司职:司仪 【解析】选D。司职:管理职事。 3.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 (　　) A.臣闻求木之长者　　　人君当神器之重 B.斯亦伐根以求木茂 以膏泽斯民 C.臣虽下愚,知其不可 虽欲强聒 D.根不固而求木之长 而况于明哲乎 【解析】选B。B项,均为连词,来,用来。A项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性;助词,的。C项,连词,虽然;连词,即使。D项,连词,表转折,却;连词,表递进,更。 4.对下列各句中加点的“之”字的意义和用法,判断正确的一项是 (　　) ①臣闻求木之长者 ②源不深而望流之远 ③人君当神器之重 ④岂取之易而守之难乎 A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同,③和④不同 C.①和②不同,③和④相同 D.①和②相同,③和④不同 【解析】选D。①、②助词,无义;③助词,的;④它,代“天下”。 5.下列句中加点的词语,含义相同的一组是 (　　) A.必固其根本 　　　 宪法是我国的根本大法 B.既得志,则纵情以傲物 亲爱的祖国,让我纵情把您歌唱 C.不念居安思危 和平年代更要居安思危 D.乐盘游则思三驱以为度 我们以为战争不久就会停止 【解析】选C。两个“居安思危”均为“处于安逸的环境里,要考虑可能出现的危险和困难”的意思。A项,树根/事物的根源或最重要的部分。B项,放纵情感/尽情。D项,作为/认为。 6.下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是 (　　) A.某则以谓受命于人主 B.议法度而修之于朝廷 C.客之美我者,欲有求于我也 D.举先王之政 【解析】选D。A、B、C三项为介宾后置。D项为陈述句。 7.名句默写。(4分) (1)王安石对司马光来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是“________________,________________”。? (2)王安石以“________________,________________”为论证的立足点,分别对保守派谬论进行驳斥,表明自己坚持变法的立场。? 答案:(1)为天下理财　不为征利 (2)名实已明　而天下之理得矣 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。(4分) 译文:?_____________________________________________________________ ?_________________________________________________________________ (2)如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。(4分) 译文:?_____________________________________________________________ ?_________________________________________________________________ 参考答案:(1)即使(可以)用严酷的刑罚督察人民,用威风的怒气来威吓他们,(人们)最终只是苟且免于刑罚,但是并不会怀念(皇上的)仁德,表面上恭敬而在内心里却不服气。 (2)如果说现在应当什么事也无所作为,墨守前人的成规旧法就行了,那就不是我敢领教的了。 二、阅读拓展(20分) 阅读下面的文言文,完成9～13题。 魏征,字玄成,魏州曲城人。少孤,落魄,弃赀产不营,有大志,通贯书术。隋乱,诡为道士。武阳郡丞元宝藏举兵应李密,以征典书檄。密得宝藏书,辄称善,既闻征所为,促召之。征进十策说密,不能用。后从密来京师,久之未知名。 自请安辑山东,乃擢秘书丞,驰马日至黎阳。时李尚为密守,征与书曰:“始魏公起叛徒振臂大呼众数十万威之所被半天下然而一败不振卒归唐者固知天命有所归也!今君处必争之地,不早自图,则大事去矣!” 得书,遂定计归。会窦建德陷黎阳,获征,伪拜起居舍人。建德败,与裴矩走入关,隐太子①引为洗马。征见秦王②功高,阴劝太子早为计。太子败,王责谓曰:“尔阋吾