2021秋一年级语文上册课文39明天要远足教案新人教版.doc

Page 1 9明天要远足(精读课文) 【教学目标】 认识“睡、那”等 11 个生字和目字旁 1 个偏旁；会写“才、明”等 4 个字。 正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。 必备品格联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情。 必备品格 【教学重点】正确朗读课文，感受即将远足的快乐、期盼之情，热爱大自然。 关键能力 关键能力力格 【教学难点】看图、结合生活实际感知课文。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1. 会认“睡、那”等11 个生字，会写“才、明”等4 个生字。理解生字组成的词语。（重点） 2. 能正确、流利地朗读课文。（重点） 3. 了解课文主要内容。（难点） 【教具准备】课件（笔顺动态演示朗读音视频建议使用荣德基小学课件） 【教学过程】 内容 荣德基课件页码 一、导入新课 教师口述：1.教师引导：小朋友,如果明天爸爸妈妈带你去远足，你一定非常期待。 2.导入：现在，让我们和诗中的小朋友一同去感受那即将远足的兴奋与激动吧！（板书课题：9明天要远足）指名读课题，齐读课题。 3.出示本课时教学目标及重难点。 【设计意图：谈话导入，引起学生喜欢的话题，让学生兴趣盎然地走入课文的教学中来。】 二、初读感知 1.听范读。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 2.学生初读。要求：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 3.检查初读情况