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2021年上保教模拟试题答案 2021年上保教模拟试题答案 PAGE / NUMPAGES 2021年上保教模拟试题答案 上半年中小学教师资格考试 保教知识与能力试题（幼儿园） 注意事项: 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选取题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 在每小题下面列出四个备选项中只有一种是符合题目规定，请用2B铅笔把答题卡上相应题目答案字母按规定涂黑，错选、多选或未选均无分。 1.一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友手画很长，几乎比身体长了3倍，这阐明幼儿绘画特点有（ ）。 A.形象性 B.抽象性 C.象征性 D.夸张性 【答案】D 2.1岁半小朋友想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表白这阶段小朋友语言发展一种重要特点是（ ）。 A.电报句 B.完整句 C.单词句 D.简朴句 【答案】A 3.一名4岁幼儿听到教师说：“一滴水，不起眼”，成果她理解成了“一滴水，肚脐眼”，这一现象阐明幼儿（ ）。 A.听觉辨别力弱 B.想象力非常丰富 C.语言理解凭借自己经验 D.理解语言具备随意性 【答案】C 4.在商场，4～5岁幼儿看到自己爱慕玩具时，已不像2～3岁时那样吵着要买，她能听从成人规定并用言语安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对以上现象合理解释是（ ）。 A.4～5岁幼儿形成了节约概念 B.4～5岁幼儿情绪控制能力进一步发展 C.4～5岁幼儿能理解其她玩具同样高兴 D.4～5岁幼儿自我安慰手段有了进一步发展 【答案】B 5.下雨天走在被车轮碾过泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道是什么呀？”爸爸说：“是车轮压过泥地儿，叫作车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟（指皱纹）。”晓雪说法体现幼儿思维特点是（ ）。 A.转导推理 B.演绎推理 C.类比推理 D.归纳推理 【答案】C 6.幼儿突然浮现激烈咳嗽，伴有呼吸困难，面色紫青，这种状况也许是（　 ）。 A.急性肠胃炎 B.异物落入气管. C.急性喉炎 D.支气管哮喘 【答案】B 7.教师拟定教诲活动目的时，以幼儿既有发展水平与可以达到水平之间距离为根据，这种做法体现是（ ）。 A.维果斯基近来发展区理论 B.班杜拉社会观测学习理论 C.皮亚杰认知发展理论 D.布鲁纳发现教学论 【答案】A 8.教师在幼儿书写准备指引中，不恰当做法是（ ）。 A.用图画和符号表达自己愿望和想法 B.书写自己名字 C.养成对的写划姿势 D.学习书写常用中文 【答案】D 9.为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适当办法是（ ）。 A.教师集体示范 B.幼儿自主摸索 C.教师分组解说 D.教师逐个训练 【答案】B 10.在“秋天树”美术活动中，教师不适当做法是（ ）。 A让幼儿按照教师范画绘画. B.组织幼儿观测树 C.提供各种树照片供幼儿讨论 D.引导幼儿观测关于树名画 【答案】A 二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 11.影响在园幼儿同伴交往因素有哪些？ 【参照答案】 （1）初期亲子交往经验。小朋友与父母之间交往为小朋友学习人与人之间交往技能和行为提供了丰富源泉。 （2）小朋友自身特性。小朋友性别、长相、年龄、姓名、气质、情感、能力、性格等都会影响到幼儿对同伴态度和交往中行为特性。 （3）活动材料和活动性质。玩具数量和特性不同能引起小朋友不同交往行为。自由游戏情境和竞争游戏情境下幼儿游戏体现也会有差别。 12.从小朋友发展角度，简述幼儿户外运动价值。 （1）增进小朋友生长发育。良好户外运动增进小朋友身体正常发育和健康成长，提高小朋友动作和机能发展，提高小朋友身体对外部环境适应能力。 （2）增进小朋友智力发展，增进大脑生长和发育。运动智能是小朋友智能一某些，多样外部刺激丰富小朋友认知，身体运动可以有效地刺激大脑皮层，提高脑细胞活动能力。 （3）增进小朋友社会性和人格发展。户外运动可以培养小朋友活泼开朗、勇敢坚毅、乐观进取等精神品质。活动中与她人交往也可以培养幼儿互助、合伙、有爱等社会态度。 三、阐述题（本大题1小题，20分） 13.阐述教师尊重幼儿个体差别意义和举措。 《幼儿园工作规程》提出幼儿教诲要注重个体差别，因人施教。《幼儿园教诲指引纲要（试行）》提出教师要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面个体差别，因人施教。尊重幼儿个体差别，在教师实行教诲过程中有着非常重大意义。 （1）尊重幼儿个体差别，做到了以幼儿为主，有助于每一种幼儿获得全面、健康地发展，发挥每个小朋友特长，弥补幼儿局限性，使教诲获得事半功倍效果。 （2）有助于教师个人成长，是教师专业素养一某些。 （3）有助于形成和谐师生关系。 尊重幼儿个体差别，教师应： （1）全方位