最新高中数学排列组合部分错题精选.pdfVIP

…………………………………………………………最新精品资料推荐………………………………………… ………… 高考数学复习易做易错题选 排列组合易错题正误解析 排列组合问题类型繁多、方法丰富、富于变化，稍不注意，极易出错.本文选 择一些在教学中学生常见的错误进行正误解析，以飨读者. 1没有理解两个基本原理出错 排列组合问题基于两个基本计数原理，即加法原理和乘法原理，故理解“分类 用加、分步用乘”是解决排列组合问题的前提. 1 例 （1995年上海高考题）从6台原装计算机和5台组装计算机中任意选取 5台,其中至少有原装与组装计算机各两台,则不同的取法有 种. 误解：因为可以取2台原装与3台组装计算机或是3台原装与2台组装计算机， 所以只有2种取法. 错因分析：误解的原因在于没有意识到“选取2台原装与3台组装计算机或是 3台原装与2台组装计算机”是完成任务的两“类”办法，每类办法中都还有不同 的取法. 正解：由分析，完成第一类办法还可以分成两步：第一步在原装计算机中任意 2 3 选取2台，有 种方法；第二步是在组装计算机任意选取3台，有 种方法，据 C C 6 5 乘法原理共有 2 3种方法.同理，完成第二类办法中有 3 2种方法.据加法原 C C C C 6 5 6 5 理完成全部的选取过程共有 2 3 3 2 种方法. C C  C C 350 6 5 6 5 例2 在一次运动会上有四项比赛的冠军在甲、乙、丙三人中产生，那么不同 的夺冠情况共有（ ）种. （A）A 3 （B）43 （C）34 （D）C3 4 4 误解：把四个冠军，排在甲、乙、丙三个位置上，选A. 错因分析：误解是没有理解乘法原理的概念，盲目地套用公式. 正解：四项比赛的冠军依次在甲、乙、丙三人中选取，每项冠军都有3种选取 方法，由乘法原理共有333334种. 说明：本题还有同学这样误解，甲乙丙夺冠均有四种情况，由乘法原理得 .43 这是由于没有考虑到某项冠军一旦被一人夺得后，其他人就不再有4种夺冠可能. 2判断不出是排列还是组合出错 …………………………………………………………最新精品资料推荐………………………………………… 1 ………… …………………………………………………………最新精品资料推荐………………………………………… ………… 在判断一个问题是排列还是组合问题时，主要看元素的组成有没有顺序性，有 顺序的是排列，无顺序的是组合. 3 有大小形状相同的3个红色小球和5个白色小球，排成一排，共有多少 种不同的排列方法？ 误解：因为是8个小球的全排列，所以共有 种方法.8 A 8 错因分析：误解中没有考虑3个红色小球是完全相同的，5个白色小球也是完 全相同的，同色球之间互换位置是同一种排法. 正解：8个小球排好后对应着8个位置，题中的排法相当于在8个位置中选出 3个位置给红球，剩下的位置给白球，由于这3个红球完全相同，所以没有顺序， 是组合问题.这样共有：C 563 排法.