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第3章 培训与开发;第1单元 培训需求分析;培训需求分析的作用;培训需求分析的内容P116;培训需求的层次分析;培训需求的对象分析;培训需求的阶段分析;培训需求分析的实施程序;分析与输出培训需求结果;二、撰写员工培训需求分析报告;培训需求分析报告的内容P121;三、培训需求信息的收集方法;面谈法;重点团队分析法;工作任务分析法;观察法;调查问卷;四、培训需求分析模型;第二单元 培训规划的制定;培训规划的主要内容;【能力要求】制定培训规划的步骤和方法;年度培训计划的经费预算;第三单元 培训组织与实施;一、培训师的培训与开发;三、企业外部培训的实施;四、培训计划实施的控制;第四单元 培训效果的评估;培训效果信息的种类;培训效果信息的种类;培训效果信息的收集渠道;【能力要求】培训效果信息的整理与分析;【能力要求】培训效果的跟踪与监控 ;【能力要求】培训效果的跟踪与监控;第二节 培训方法的选择;1、直接传授型培训;2、实践型培训法;工作指导法;工作轮换法;特别任务法;个别指导法;3、参与型培训法;自学;案例研究法;案例研究法;态度型培训方法;角色扮演法;拓展训练;场地拓展训练;科技时代的培训方式;其它培训方法;几种常用培训方法的应用;第三节 培训制度的建立与推行;岗位培训制度的内涵 ;岗位培训制度的内涵;起草与修订培训制度的要求;本章习题;1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功??秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日
8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人,是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时,爱情往往就走出了窗外。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.
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