板块二(3)春天来到深山里长语二年级下册.pptVIP

一、区别字组词 根（ ）该（ ）拉（ ） 跟（ ）孩（ ）位（ ） 二、加标点 1、爸爸（ ）什么叫春天（ ） 2、山下的原野是多么广阔（ ）开着美丽的花儿（ ）还散发出阵阵香气（ ） 一、创设情境，导入新课（3） 1、 春天万紫千红，鸟语花香，春天无处不在。深山里的一只小鹿却不知什么叫春天，更不知春天的样子。让我们与小鹿同行，一起去寻找春天的足迹吧？ 2、板书课题《春天来到深山里》，学生齐读并书空课题。 2、认读词语 同学们课文中的字音读准了，那我们现在来比谁最先认会会认字。 （1）课件出示带拼音词语。生自由读词语，2分钟后去掉拼音检测。 （2）去掉拼音检测：A、同桌互读（同桌在读时要认真听，发现错误及时就正字音） B、指名读（后进生） （3）小组内讨论解决不懂的字词的意思。图片了解”盛开“。 （4）用喜欢的词语造句子。  3、单个字检测。 （1）说一说会写的字是怎样记忆的？并给生字扩词。 五、总结提升，布置作业（5） 1、齐读课文。声音洪亮、字音准确。 四、观察字形，指导写字（10） 1、出示4个生字。认读生字，观察字形。说一说你发现了什么？ 2、指导书写。（超链接P15） 耍：上下结构。上面是“而”，下面的“横”最