苏少版二年级音乐上册（五线谱第7单元《我当老师 》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 课 题 我当老师 第 1 课时 共 2 课时 教 学 目 标 用活泼、轻巧的声音唱出《我当老师》的幽默天真。 2、充分调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生创编动作，培养学生的创造力。 教学重点 准确掌握四二拍的节奏和休止符的停顿。 教学难点 准确掌握四二拍的节奏和休止符的停顿。 教学准备 多媒体 任教科目 音乐 授课人 授课时间 导入 今天老师要带大家到森林里的动物学校去看看，在这里啊培养了一批又一批的动物小能手，老师给大家介绍一下其中的四个小能手。我们一起来猜猜，他们分别是谁？ 谜语： 八字胡须往上翘，说话好像娃娃叫，老鼠见了四处逃，唱起歌来妙妙妙！（猫） 走起路来落梅花，从早到晚守在家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴！（狗） 鹅少个我。（猜一个字）（鸟） 年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈！（羊） 原来这些小能手分别是猫，狗，鸟，羊。谁能来模仿一下他们的叫声呢？ （请学生起来模仿） 新课 问：老师听说小朋友们的本领都很大，那么，你们都会些什么本领呢？（唱歌、跳舞……） 那么老师想请你们做做小老师，来教教这些小动物们，好不好？我们来听听看，今天要教这些小动物们什么内容？（放范唱） 问：什么内