加法结合律-修改.pptVIP

加法结合律课件 荣县东兴镇学校  朱祥忠 2015年11月 西南师范大学版教材 46＋( )=75＋( ) (　 )＋38=(　 )＋59 24＋19=(　 )＋( ) a＋67=( )＋( ) 根据运算定律在下面的(　　　 )里填上适当的数。 75 46 38 59 19 24 a 67 复习 632＋85=717 　 85＋632=(　　　 ) 304＋215=519 215＋304=(　　　 ) 根据每组第一个算式直接说出第二个算式的结果。 717 519 复习 说一说 89+96=185（人） 答：两个年级一共有185人。 三年级有89人， 二年级有96人， 两个年级一共有多少人？ 解决问题 复习 自己列出算式并解决。 三年级有89人， 二年级有96人， 一年级有104人， 三个年级一共有多少人？ 新课学习 你能用第二种方法解决吗？ 例 题 新课学习 我这样算 我这样算 89+96+104 =185+104 =289 89+(96+104 ) =89+200 =289 89+96+104=289 89+(96+104) =289 89+96+104 =89+(96+104) 新课学习 因为 所以 说一说 153+315+85 =——+85 =—— 153+（315+85） =153+—— =—— 新课学习 填一填 468 553 400 553 153+315+85 135+（315+85） = (32＋40)＋19○32＋(40＋19) (75＋25)＋40○75＋(25＋40) 新课学习 填一填 = = （89+96）+104 =89+(96+104) （153+315）+85= 135+（315+85） (32＋40)＋19= 32＋(40＋19) (75＋25)＋40= 75＋(25＋40) 你有什么发现？ 观察下面算式 新课学习 新课学习 每个式子都是三个数相加。 等号左边的算式是 先把前面两个数相加，再加第三个数。 等号右边的算式是 先把后面两个数相加，再与第一个数相加。 四个式子都是等号两边的和不变。 我发现 返回 三个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数； 或先把后两个数相加，再加上第一个数， 和不变。 新课学习 归纳概括 这就是加法结合律。 (a+b)+c= a+(b+c) 如果用字母a、b、c表示这三个数，那么 新课学习 字母表示 105+89+95 =105+95+89 =200+89 =289 105+89+95 = 89+（105+95） =89+200 =289 试一试 基本练习 在具体运算中，我们要把加法交换律和加法结合律综合起来运用。 38+129+71 25+108+92 105+95+87 38+（129+71） 89+（136+64） 105+87+95 25+（108+92） 136+89+64 基本练习 连一连 375+548+125=375+（ ）+548 360+（ ）+108=360+（92+ ） 295+132+68=295+（ + ） 基本练习 125 92 108 132 68 填一填 109+（38+162）=109+38+162 （ ） 470-25+75=470-（25+75） （ ） 74+39+26=39+（74+26） （ ） 基本练习 √ x √ 判一判 通过学习 你有什么收获？ 课堂小结