XXXX年书面表达策略.pptxVIP

专题八　　书面表达;　　书面表达是全国各地的必考题型, 该题型重在考查学生运用所学语言基础知识正确遣词造句的能力以及连句成篇的语言组织能力。初中英语书面表达的考查形式包括应用文、记叙文、说明文和议论文, 其中以应用文、记叙文为主, 内容较简单, 且大多带有提示, 对文采、修辞要求很低, 只要根据所给的提示把主要内容设法充分地表达出来即可。因此, 在具体写作中可以运用以下策略: ; (一)写前“三谋” (1)认真审题 在进行写作之前, 全面捕捉信息, 包括材料提示, 写作要求、文体和词数等, 确定要写的内容、文章体裁, 进行整体性的思考。 (2)列出提纲 围绕主题, 理清思路, 把所写的内容列成若干条, 选好要用的人称、时态和词语。拟提纲时, 中心要突出, 条理要清晰, 要将要点合理分布、连接, 要善于取舍, 不任意发挥、主次不分。; (3)合理谋篇 在“谋篇”过程中我们应遵循统一性、连贯性的原则。所谓统一性是指我们写出的句子、段落都要围绕主题展开, 所描述的细节、事例和发表的观点、情感态度等都要为主题服务。所谓连贯性则要求所写文章有逻辑、有条理, 不要让人读过之后感到只是若干句子的机械拼凑。; (二)写中“四要” (1)要用自己最熟悉、最有把握的句型和短语表达。但句型也要尽量多样化, 如适当使用一些并列句或主从复合句; 进一步描绘人或事物时, 适当使用定语从句等, 不要一个句式到底, 使人觉得乏味。 (2)要用英语思维和表达, 切忌汉语式英语。时态、语态要正确, 主谓要一致, 注意人称代词、物主代词用法等。; (3)要用上连接词。上下文的连贯性也是评分的一条原则, 因此考生应尽量使用and, or, (al) though, but, however, because, so等词, 以便使行文自然流畅。 (4)不会表达, 要另辟蹊径。如遇到个别要点表达不出来或难以表达, 可采用变通的办法, 化难为易, 化繁为简。总之, 所造句子要正确、得体, 符合英语表达习惯。;　　(三)写后“六查” 查体裁格式是否正确符合要求、查内容是否符合题意、查行文是否连贯流畅、查语法是否有错误(包括时态、语态、主谓一致、单复数等)、查单词拼写和标点符号、查词数是否符合要求。;考点一 应用文? 　　常见的应用文有启事、贺卡、便条、电话留言、日记、书信等。应用文在日常生活中运用最为广泛, 预计2014年中考应用文仍属高频题型。;【真题链接】 (2013·湛江中考) 初三毕业在即, 你班将组织一次课外活动。假如你是班长, 请根据下面内容, 用英文写一篇80词左右的活动计划。 内容要点: 1. 下星期天早上8点在校门口集合, 下午2点返回; 2. 坐公交车前往寸金公园(Cunjin Park); 3. 唱歌、跳舞、野餐、与老师合影; 4. 带齐食物、饮料等; 5. 注意安全和防火。; 要求: 1. 包含所给出要点, 可适当发挥; 2. 不要逐词翻译, 词数约80字左右。(文章开头不计入总词数) 3. 文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息。 参考词汇: at the school gate(学校门口); activity(活动); keep away from fire(远离火灾) 　　Our class is going to have a picnic in Cunjin Park next Sunday. _____________________________________________ ____________________________________________________;【写作指导】 本文是一篇活动计划。主要内容是向同学们传达活动计划, 因此行文时态应该是一般将来时(will/be going to+动词原形)。同时要注意写作时要覆盖所给提示内容。注意句子之间的合理过渡。;【参考范文】 　　Our class is going to have a picnic in Cunjin Park next Sunday. We are going to meet at the school gate at 8: 00 on Sunday morning. And we will be back at 2