数学：2.3平行线的性质 学案（北师大版七年级下）.docVIP

2.3 平行线的性质 一、学习目标 1、经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。 2、经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。 二、学习重点 平行线的特征的探索 三、学习难点 运用平行线的特征进行有条理的分析、表达 四、学习过程 （一）预习准备 （1）预习书50-53页 （2）回顾：平行线有哪些判定方法？ （3）预习作业 1、如图，已知BE是AB的延长线，并且AD∥BC,AB∥DC，若，则 度， 度。 2、如图，当 ∥ 时，； 当 ∥ 时，； （二）学习过程 例1 如