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- 2021-08-25 发布于山东
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自信是一种漂亮 初二主题班会
设计背景:
进入初二后,青春期的到来,学生的课程增添,学生学习的压力显然增大,无论是家长仍是老师都将学生的学习成绩作为关注的要点。但是在这一阶段屡次的考试又会一次地伤害着学生的自信心。我在近段与学生的接触中认识到,一部分学习成绩着的学生自卑心理比较严重,经常感觉学习成绩差什么都差,不可以很好地认识自己的价值和优势,而这一进步致使他们更悲观地对态平常的学习。而有部分红绩不错的学生在人的挑战眼前也显得惶惑不安,不敢去想下一步会怎么样,甚至当老师鼓舞他/她确立较高的目标时,会说:唯恐不可以!这说明学生在挑战眼前的蒙受能力较差,缺少踊跃的自我认可感,这样的心理对学生此后的学习是很不利的。所以,本堂主题班会课旨在建立学生的自信心,让学生知道每个人都是有价值的个体,要学会在挑战眼前建立信心,不懈努力,这才是成功的根本。也要让那些成绩不够理想的或因为某此原由此自卑的学生能正确认识自己的价值,建立自信心。自然只是依赖一堂主题班会课让学生完整改变自己的认识仍是远远不够的,要点是靠老师平常的教育。
教育目标:
1、正确认识自己的价值和优势。
2、明确自信的重要性,加强学生的自信心。
活动过程:
一、 对于自信的故事
[背景音乐]《命运交响曲》(贝多芬)
师:今日这节课很特别,因为后边坐着好多听课的老师,站在讲台前,老师真感觉有点紧张了,从前你们要上考场前,
老师总为大家鼓舞,今日老师想听到你们对老师说几句鼓舞的话,好吗?
生1:老师,我感觉您是我碰到的最优异的老师,今日你是最棒的!
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生2:相信自己,我是您最的后援!
:同学的鼓舞,大家有没有信心在今日的大将最好的一面展在各位老的眼前?
生:有!
:才老在同学的声音中感觉到了一种力量,在大家的眼神中看到一种光辉,我想就是示“自信”)。
“自信”(幻灯片出
:来什么是自信?
生1:自信就是相信自己,我她是得成功的基。
生2:打个比方,假如我每个人是海洋中航行的一艘小船的,自信就好似小船上的帆,它会在碰到困引我前!
??
:得真好,确这样,自信就好似开在每个人心中的花,有自信心的人是美的,所以我今日主班会的目就是:“自信是一种美”。(幻灯片“自信是一种美”)
:自信每个人来都是很重要的。在里,老要同学两个对于自信的故事(幻灯片出示故事)。
里有两个故事,很能明自信于的重要作用。此中,一个是尼克松于自信的故事;另一个是小征于自信的故事。
(幻灯片展现故事内容)第一欣由___同学演的对于自信心的两故事 ”。
故事一:
尼克松是我极熟习的美国,但就是一个大人物,却因一个缺少自信的而掉了自己的政治前途。
1972年,尼克松任。因为他在第一任期内政斐然,所以大部分政治家都尼克松将以得
利。 但是,尼克松自己却很不自信,他走不出去几次失的心理暗影,极度担忧再次出失。在种潜
意的使下,他阴差阳错地干出了懊悔生的蠢事。他指派手下的人潜下手部的水店,在手的公
室里安装了窃听器。事以后,他又阻挡,推辞任,在利后不久便被迫辞。本来操券的尼克
松,因缺少自信而致惨。
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故事二:
小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优异指挥家大赛的决赛中,他依据评委会给的曲谱指挥演奏,敏锐地发现了不睦睦的声音。开初,他认为是乐队演奏出了错误,就停下来从头演奏,但仍是不对。他感觉是曲谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的威望人士坚持说曲谱绝对没有问题,是他错了。面对一大量音乐大师和威望人士,他
思虑一再,最后斩钉截铁地高声说:“不!必定是曲谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立刻站起来,报以热情的掌声,庆祝他大赛夺魁。
本来,这是评委们精心设计的 “骗局”,以此来查验指挥家在发现曲谱错误并遇到威望人士 “否认”的状况下,可否坚持
自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家固然也发现了错误,但终因人云亦云威望们的建议而被裁减。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
二、感觉自信
师:听完这两个故事,同学们有什么感觉?(幻灯片展现: [思虑]这两个故事说了然什么道理?)
[同学自由议论讲话 ]
生1:故事中的人物是特别着名的人,在面对困难和挑战时,尼克松因不够自信而给绚烂的人生留下了永久的遗憾。
而小泽征尔却因充满自信而获得了成功,遇到人们的仰慕,可见自信很重要。
共3页,目前第 1页123自信是一种漂亮 初二主题班会 有关文章:高一自信主题班会详案初二 《我自信,我成功》 主
题班会设计自信让我这样漂亮 ——初三主题班会自信是一种漂亮 初二主题班会 “自律自信——做最好的自己 ”主题队会
教学设计“自信,从此刻开始 ”高一主题班会教学设计相信自己主题班会教学设计查察更多 自信主题班会教学设计
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