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自我诊疗微报告
个人信息
姓名 陈凤 学段 初中 学科 信息技术
所在学校名称 水城县鸡场镇鸡场中学
个人教课优势描绘
1、认识学生的基本状况，可以针对不一样学生采纳不一样的方
法；
2、可以深入学生，着重的学生的学，更多的关注的是学习
的主体；
3、上课可以关注学困生的学习，更多的赐予帮助，建立我
也能行的自信心；
4、在教课中，选择学生兴趣点为线索，使他们主动投入学
习，此时才给予教课以真实的意义；
5、课下可以仔细反省自己在教课中的做法，实时更正。
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研修希望
经过研修，使自己不停提升教育理论和学术水平，加强知识更新能力和教育教课能力，从各方面不停完美自己，提升自己综合素质。
充足利用网络手段，观摩名家、名师教课，撰写念书笔录、教课反省，在讲堂教课中利用多媒体手段教课，激发学生学习的兴趣，创建情形，提升学生发现问题、剖析问题、解决问题的能力，培育学生优秀的学习习惯。
我的署名：陈凤
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