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实验题2 探究电流与电压的关系
一.考点分析:
1.根据电路图画实物图.
2.电路故障分析.
3.分析表格数据得出结论.
4.多次移动变阻器滑片的目的.
5.电路图的设计.
6.实验器材的选择.
二.实验:
1.名称:探究电流与电压的关系
2.猜测与假设:
(1)导体中的电流与导体两端的电压_______;
(2)导体中的电流与导体的电阻_______ 。
3.实验器材:
4.电路图: 5.实物图:
6.实验步骤:
1. 根据电路图连接电路。连接电路时开关应断开 , 滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置,电流表、电压表应选择合适量程,正负接线柱不要接反了。
2. 检查电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,读出电压表和电流表的示数,记录在表格中。
3. 再移动滑动变阻器的滑片,重做步骤2。
4. 整理器材。
7.结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
8.注意:
①通过导体的电流与导体两端的电压成正比——漏掉了结论的前提条件。
②电阻一定时,导体两端的电压与导体中的电流成正比——弄错了结论的因果关系。
三.真题精练
1.(2020年黑龙江省龙东地区中考真题)探究电流与电压的关系实验中,小伟设计了如图所示的电路:
(1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整;______
(2)小伟首先把5Ω的电阻接入电路,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片缓缓向(左或右)______端移动,直到电压表示数恰为1V,此时,电流表示数如图丙所示,电流的大小为______A;
(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片,多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如下表,由此可以归纳出结论是______;
次数
1
2
3
R=5Ω
U/V
1
2
3
I/A
0.4
0.6
(4)小伟要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,应该进行的操作是把5Ω的电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为______V,读出电流表的示数,根据公式______求出额定功率。但是在闭合开关后,发现电压表指针向左偏转,这可能是______,他接下来应该______, 把电压表正负接线柱的接线对调。
【答案】 左 0.2 电阻一定时,电流与电压成正比 2.5 P=UI 电压表正负接线柱接反了 断开开关
【详解】
(1)[1]电源电压为3V,故电压表选用小量程与灯并联,如下图所示:
。
(2)[2][3]为保护电路,闭合开关前,变阻器连入电路的电阻最大,即最右端,故小伟首先把5Ω的电阻接入电路,闭合开关后,对照实物图他应将滑动变阻器的滑片缓缓向左端移动,直到电压表示数恰为1V,电流表的示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,此时,电流大小为0.2A。
(3)[4]分析表中数据,电压为原来的几倍,通过的电流也为原来的几倍,即电阻不变时,电流与电压成正比。
(4)[5][6]电压表测灯泡两端电压,电压表示数为2.5V时灯泡正常工作。调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V,读出电流表的示数,根据公式P=UI求出灯泡的额定功率。
[7]闭合开关后,发现电压表指针向左偏转,可能是电压表正负接线柱接反了。
[8]他接下来应该断开开关, 把电压表正负接线柱的接线对调。
2.(2020年贵州省毕节市中考真题)在探究电流与电压的关系实验中,电源是2节新干电池,电阻的阻值为5Ω。
(1)图甲是没有连接完整的实验电路,若滑动变阻器的滑片向右移动时电压表的示数变大,用笔画线代替导线,将电路连接完整;______
(2)电路连接完毕后,闭合开关,发现两只电表示数如图乙所示,则电路中的故障可能是_____;
(3)实验数据记录见表,其中一个电流数据记录错误,这个数据是_____;
实验序号
1
2
3
4
电压U/V
0.6
1.2
1.8
2.4
电流I/A
0.12
0.24
0.30
0.48
(4)分析实验数据可以得出:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压_____。
【答案】 R断路 0.30 成正比
【详解】
(1)[1]电压表测电阻的电压,滑动变阻器的滑片向右移动时电压表的示数变大,由欧姆定律,电路的电流变大,故电路的电阻变小,变阻器右下接线柱连入电路中,如下所示。
(2)[2]电路连接完毕后,闭合开关,发现两只电表示数如图乙所示,即电流表没有示数,电路可能断路,电压表示数为电源电压,则电压表与电源连通,电路中的故障可能是R断路。
(3)[3]由表中实验数据,除第3组数据外,各组的电压与电流之比为5Ω,故电流
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