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山东省济南市教师职 
业道德考试试题及答 
                                   案 
                   资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除 
  1、哪一方面不符合优秀教师的人格特征?( )  A 从事教育工 
作的使命感        B 稳定而持久的职业动力  C 对工作的事业心与上 
进心       D 节假日适当从事有偿家教,继续发挥自己的聪明才智。 
您的答案:D  2 、下列教师做法错误的一项是( )。  A 教师要 
自觉遵循教育教学规律和学生成长成才规律,增强创新意识,不 
断提高教书育人能力。  B 教师要承担起引领学生道德成长的责 
任,在课堂教学中积极渗透德育,做构建全员育人全过程育人全 
方位育人教育格局的践行者。  C 教师要运用激发学生创造性的新 
型教育教学模式,形成相互激励教学相长有利于创新人才成长的 
良好教育环境。  D 教师可根据学生的家庭情况,照顾家里有钱有 
势的同学。 您的答案:D  3 、学校有目的、有计划、系统地对 
学生进行德育的基本途径是( )。  A 各学科教学      B 政治课 
C 班主任工作      D 共青团活动 您的答案:A  4 、人民当家作主 
和依法治国的最根本保证是( )    A 、工人阶级的领导       B 、 
无产阶级的领导      C 、党的领导       D 、人民的领导                                您的答 
案:C  5 、某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否 
有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法是合法的。 
您的答案:错 6 、 
   总结党八十年来的历史经验,最根本的一条,就是党 
的建设必须按照党的政治路线进行,围绕党的( )来 
展开。  A 党章    B  中心任务    C 改革任务    D 主要任 
务  您的答案:B  7 、师表风范中的师表二字,就意味着 
教师在教育活动中要给学生做出好榜样。  您的答案: 
对  8 、孔子极力倡导“有教无类” 。下列错误的说法是 
  ()。  A 不论其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚,均 
应享有受教育的权利。 B “有教无类”是一次重大的革 
新,由此形成了“平等相待” 、“一视同仁” 、“教育公正”等 
一系列师德品质。  C 不同阶层和地域的学生都应享有 
受教育的权利。 D “传道” 、“授业” 、“解惑”是有教无 
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类的主要内容。 您的答案:D  9 、依法执教是教师道德 
规范之一                您的答案:对  10 、社会在一定的条件下总是 
对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希 
望。  您的答案:错  11 、教师健康的心理是学生心理健 
康的保证,是教师完成工作职责的前提条件。  您的 
答案:对  12 、义务教育法规定的义务教育学制是由国务 
院教育主管部门制定。  您的答案:对  13 、教师要尊重 
学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造 
和成功的机会,对学生的态度不同可根据学生的家庭状 
况而定。 
       您的答案:错 14、下列教师行为错误的是( )。 
A 经常笑笑,别老把“严肃”挂在脸上。  B 多关心学生 
心里想的,帮助学生分忧解难。  C 用粉笔头掷学生, 
用指头戳(敲打)学生。  D 言必信,行必果。说话算 
数,一诺千金。 您的答案:C 15、取得高级中学教师 
资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专 
业课教师资格,应当具备 (  ) 。  A  中等师范学校毕业及 
其以上资格  B 高等师范专科学校或者其他大学专科毕 
业及其以上学历  C 高等师范院校本科或者其他大学本 
科毕业及其以上学历  D 大学专科毕业及其以上学历 
您的答案:C 16、在下列认知风格中,容易给学习带来 
不利影响的认知风格是( )  A 场独立型  B 场依存型 
C 冲动型  D 沉思型  您的答案:C 17、考试时学生想 
起以前的知识作答,这种心理现象被称作(  ) 。  A 再 
认  B 识别  C 感知  D  回忆  您的答案:D 18、学校应 
当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。 
              
                
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