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- 2021-08-25 发布于江苏
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第4课时 复习分数的初步认识(一)
教材第101页的相关内容。
1.在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几分之一、几分之几,能用分数表示圆中一份占整体的几分之一。能比较分子相同或分母相同的分数的大小,会计算同分母分数加减法。
2.充分感受数学与生活的密切联系,激发积极、愉悦的数学情感,获得运用知识解决问题的成功体验。
重点:理解分数的意义,会进行分数大小的比较和同分母分数加减法。
难点:培养利用分数解决实际问题的能力。
课件。
师:分数的初步认识是本册书第七单元学习的内容,请同学们回忆一下,在这一单元中我们还学了哪些关于分数的知识?
全班交流,教师随机板书知识要点。
板书:①认识几分之一和几分之几;②比较分数大小;③简单的分数加减法。
1.认识几分之一和几分之几。
课件出示教材第101页“期末复习”第22题。
师:掌握了分数的含义,这道题就可以迎刃而解了。同学们,你们知道分数的含义吗?
生:要表示几分之一,我们只要把规则图形平均分成几份,其中的1份就是这个图形的几分之一,其中的几份就是这个图形的几分之几。
学生根据交流的结论独立完成,师板书:eq \f(1,4),eq \f(2,3),eq \f(2,5)。
2.简单的分数加减法。
课
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