我读书我快乐——班级读书活动方案.pdfVIP

更多精彩范文点击主页搜索 我读书我快乐——班级读书活动方案 来山 课 件 w w 5 K J.o m 5 我 读 书 我 快 乐——班级读书活动方案 一．指导思想： “书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。 《语文课程标准》指出： 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、 好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培 养学生爱读书的好习惯， 丰富学生的课余生活， 净化学生的精神世界， 努力营造良好的读书氛围， 创建“书香”班级， 从而好读书，读好书。 作到“读书，为精神打底，为人生奠基。” 二．活动目的： １、激发学生读书的兴趣， 从小养成博览群书的好习惯。营造书香班 级，塑造特色鲜明的班级文化。 1 更多精彩范文点击主页搜索 ２、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教 学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。 3 、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一 个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。 4 、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇 报。 三、活动主题： 以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。 五、班级读书口号： 在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 四、活动实施方案： （一）活动筹备与发动。 1 、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资 2 更多精彩范文点击主页搜索 料库 2 、利用队会进行班级读书活动启动仪式， 充分调动他们的读书热情， 并对其提出具体要求。 （二）活动具体实施过程。 1 、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。 2 、每天的固定读书时间为早上 8 点到 8 点 15 、中午到校时间和周 五下午第二节， 以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。 周末以及 假期自我调整和安排。 3 、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一 名学生向全班推荐 3 个四字词语， 其中要讲词义和造句。 其他学生要 把这些词语抄写在读书摘抄本上。 4 、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定 读书时间老师要陪读， 在家时家长要陪读， 逐步引导和培养孩子们的 读书兴趣。 5 、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好 3 更多精彩范文点击主页搜索 句。 6 、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获（好词好句、 自己喜欢的片段等）。 7 、周周有活动交流会。 （三）活动成果展示。 1 、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形 式。 2 、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字 来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。 3 、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一 部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。 4 、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。 5 、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专 辑。 4 更多精彩范文点击主页搜索 五、活动措施。 1 、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时 间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“星期几”。 家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。 2 、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的 读书。每天早上 8 点到 8 点 15 为读书交流时间和词语早餐时间，