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湖北省新高考联考协作体2020-2021学年高二语文下学期2月开学收心考试试题(扫描版)
2021年湖北省新高考联考协作体高二下学期收心考试
高二语文参考答案
一、
1.【答案】B
【解析】A.理解不够准确,非已然状态,而且这种“转”也只发生在某些领域。C.“关键在于努力突破基础前沿难题、掌握核心关键技术”这表述于文无据。D.强加因果关系,根据材料第2.3段,我国已经进入创新型国家行列,与“创新驱动发展战略的深入实施”“整体创新能力不断增强”有关。
2.【答案】A
【解析】说法绝对化,材料一第1段强调“创新是引领发展的第一动力”3.【答案】C
【解析】所述的信息讲的是当前经济发展的态势,它并非“新一轮科技革命和产业变革导致的,而且材料中并未论及此二者的关系。
4.【答案】①首先针对当下新变局,指出科技自主创新的必要性;②进而回顾新中国科技发展史,指明其“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”的方针,说明建设科技强国需坚定创新自信;③再着眼今年特殊形势,指出危机中有转机,而创新是化解危机的“金钥匙”,须直面挑战,加快创新。(答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点给4分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
5.【答案】①历史发展经验的启示:新中国成立以来取得的系列重大科技成果,都得力于创新驱动发展战略;②当前世界发展局势使然:新一轮科技革命与产业革命方兴未艾,我国直面此现实,需要科技自主创新的助力;③当前我国国内发展形势使然:脱贫攻坚、全面小康、疫情防控的新形势的驱动,经济发展进入转方式、优结构、换动力的攻关期,需要实施创新驱动发展战略,建设创新型国家。(每点2分)。
(二)
6.【答案】C
【解析】“表明他有腿疾,是去治腿病的”于文无据。
7.【答案】C
【解析】“互相碰撞”写出了声音之大,“溢”写出了声音之多。
【答案】①桃花、杏花是生长在山涧里、岩石下的,欢笑着的滑滑流水,是在山谷中,它们都在“脚下”;②前者是春天的象征,后者“奔跑着给人送来了春意”,使人感受到春天的气息。这样写富有诗意,饱含对春天的赞美之情。(每点2分)
9.【答案】①北方的春天像一幅色彩鲜明的水彩画。如融融的阳光,灰黄色的山峦,像点燃的火炬的杏花和桃花,欢笑着的涓涓流水,用极具特色的北方之景表达作者热爱自然,热爱生活的激情。
②古朴的小镇和制烧饼的生意人。店铺古色古香,生意人半小时制四十份炒饼,邢掌柜与我搭讪,表现小镇浓郁的生活气息,小镇人的热情淳朴勤劳。
③男女老幼洗桃花水的场景。“宽大舒畅”的浴室,姑娘、媳妇尽情享受水的抚爱,腿脚不利索的老人,“个个面容舒展”,反映了小镇、山村人们的新气象、新面貌,表达作者对改革时代的歌颂。(答对任意3点给6分)
【答案】C
【解析】“乞降诏抚将士”“蠲租赋”“遣信使”等是张运“上疏”的内容,故应在“上疏”后断开,排除A、D两项;“其后”是“制”的宾语,中间不能断开,排除B项。
11. 【答案】B
【解析】“历代均直接授予官职”错。
12. 【答案】A
【解析】“他驻军准河边,抵抗进犯庐州、寿州的金兵”错误,原文中说的是“大将驻兵淮壖以拒之,运给饷未尝乏绝”,驻军淮河边的不是张运,张运只是负责为“大将”调运粮饷。
13.【答案】(1)价值大约一百二十多万缗,请求(将它们)分别送到江、浙、荆湖的漕司卖掉,用来买粮食作为军饷。(“直”“可”“籴”各1分,句子大意1分)
(2)乾道七年,鄱阳(遭遇)大饥荒,张运首先拿出二千石粮食来救济灾民,自此以后民众争着拿出粮食来救济。(“发”“振”“济”各1分,句子大意1分)
14.【答案】①兴办学校,发展教育;
②给对桂阳有功德的太守、县令建立祠堂;
③刻印、散发《续颜氏家训》《四时纂要》等书籍。 (每点1分)
【参考译文】
张运,字南仲,信州贵溪人。张运二十五岁时,凭借太学生的身份参加宣和三年进士考试及第,被赐予同上舍出身,调任桂阳监蓝山县丞。县里暂缺县令,张运代理县中事务。蓝山县与各少数民族接壤,(张运)遵循当地风俗来治理,官吏百姓都很安定。临武的贼寇与各少数民族会合,大肆抢劫掠夺,张运亲自带兵将他们擒获。迁任潭州攸县尉。移任濡须的副职。金人侵犯庐州、寿州等地,宋大将驻兵在淮河旁边的空地来抵抗他们,张运供给粮饷从来没有缺乏断绝。一年多后,张运因为双亲年老回到江东,寄居在鄱阳。不久他开始为父母守丧,守丧期满,被起用主管桂阳监。五个月境内就得到治理,与部使者一起奏请将桂阳监升为军。大力修治学校教育,给汉代以来对桂阳有功德的太守县令卫飒、唐羌等七人在学校中立祠,刻印《续颜氏家训》《四时纂要》等书,在民间散发,使百姓修习品德、从事农业。征召(张运)入朝应对,授任(他为)达州知州。被召入任度支郎中。临安楼店务(宋代地方管理房地产税务的机构
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