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- 2021-08-24 发布于河北
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东南大学远程教育; 第五章 员工招聘 ;§ 1 招聘概述;一、招聘的意义;
直接成本
;二、招聘的目的 ;三、招聘的前提 ;东南大学远程教育;四、招聘的程序 ;五、招聘渠道 ;内部招聘对象来源;内部招聘的优点 ;内部招聘的局限 ;2、外部招聘渠道 ;东南大学远程教育;;广
播
电
视
;§2 招聘录用标准及衡量方式 ;一、知识;二、能力 ;东南大学远程教育;三、个性特征 ;(1)5维度模型;(2)霍兰德的性格类型与职业范例
;2、个性衡量方式; 卡特尔人格特征问卷测定人的个性中主要特征
;怀疑性
;东南大学远程教育;四、其它标准;§3 招聘测试 ;一、测试过程 ;二、测评方法 ;三、面试中应注意的问题 ; 面试中应注意的问题 (续);9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。。8月-218月-21Thursday, August 19, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:11:5800:11:5800:118/19/2021 12:11:58 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。8月-2100:11:5800:11Aug-2119-Aug-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:11:5800:11:5800:11Thursday, August 19, 2021
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