八年级物理下册 7.1 力新题优选（含解析）（新版）新人教版.docxVIP

Page 1 7.1力 一、选择题 1．（2021·山东临沂市·八年级期末）关于力的描述下列说法中正确的是（　　） A．力的作用效果与力的三要素无关 B．力是维持物体运动的原因 C．力是一个物体对另一个物体的作用 D．相互接触的物体才会产生力的作用 【答案】C 【详解】 A．力的大小、方向和作用点是力的三要素，都能影响到力的作用效果，故A错误； B．力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动的原因，故B错误； C．力是物体对物体的作用，因此力不能脱离物体而存在，由此可见，一个力肯定同时至少涉及两个物体，其中一个叫施力物体，另一个叫受力物体，故C正确； D．两个物体产生力的作用时，不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故D错误。 故选C。 2．（2021·大田县第五中学八年级开学考试）由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（　　） A．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 B．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨 C．点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的 【答案】B 【详解】 A．“孤掌难鸣”，表明力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，故A正确，不符合题意； B．划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨和船也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，则使船前进的施力物体是水，故B错误，符合题意； C．点心师傅将包子皮上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状，故C正确，不符合题意； D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．（2021·福建泉州市·八年级期末）同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（　　） A．正常人lmin脉膊的次数约为30次 B．人步行的平均速度约为10m/s C．教室课桌的高度约为80cm D．人拿起一个鸡蛋的力大约是2N 【答案】C 【详解】 A．正常人1分钟脉搏次数约为60～80次，故A不符合题意； B．人步行的平均速度约为1.1m/s，故B不符合题意； C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故C符合题意； D．托起两个鸡蛋的力约1N，拿起一个鸡蛋的力大约是0.5N，故D不符合题意。 故选C。 4．（2021·福建漳州市·八年级期末）手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（　　） A．水桶 B．地球 C．手 D．绳子 【答案】D 【详解】 力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用。受力物体是手，施力物体是绳子。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．（2021·重庆万州区·八年级期末）改变力的下列哪个要素，会改变力的作用效果（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．以上都可以 【答案】D 【详解】 力的三要素是力的大小、方向和作用点，力的三要素都会影响力的作用效果，所以可以通过力的大小、方向和作用点来改变力的作用效果。 故选D。 6．（2021·湖南益阳市·八年级期末）关于力，下列说法正确的是（　　） A．甲用力把乙推到，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B．只有生命或是有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力 C．用力推茶杯的下部，茶杯会沿地桌面滑动，而推茶杯的上部，则茶杯可能会翻倒，这说明力的作用效果与力的方向有关 D．地球上一个重500N的物体M，M对地球的作用力是500N 【答案】D 【详解】 A．力的作用是相互的，甲用力把乙推到，甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用，故A错误； B．无论有无生命或有无动力，物体是施力物体的同时也是受力物体，故B错误； C．用水平力推动茶杯底部，茶杯会沿地桌面滑动，推茶杯的上部，杯子会翻倒，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故C错误； D．地球上一个重500N的物体M，M对地球的作用力和M受到的重力是相互作用力，两个力的大小相等，所以M受到的重力是500N，故D正确。 故选D。 7．（2021·全国八年级课时练习）下列现象中，不属于相互作用力的是（　　） A．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 B．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力 C．地球对人的吸引力与人对地球的压力 D．拍手时，左手对右手拍打的力与右手对左手拍打的力 【答案】C 【详解】 A．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力，分别作用在水桶和手上，二力是一对相互作用力。故A不符合题意； B．汽车行驶时，汽车轮向后推地面的力与