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《Lesson 7 Planting Trees》教学设计
授课教师 授课年级 八年级 教学课时 一课时
教材分析 这学期，春天来了，万物复苏，在这个春意盎然的季节我们的教材
会涉猎一些地理，历史，风土人情和奥运会话题的内容。此外，还
会和大家共同思考一些问题：互联网能带给我们什么？怎样保护环
境？
这节课就来学习如何种树。如何保护环境。
学情分析 八年级的学生经过一年半的学习词汇量已经有了一定积累，并掌握
了一定的阅读技巧，并能运用学到的知识对文章进行基本的分析，
能基本掌握文章的写作意图。但是还需要在阅读技巧方面进一步学
习。提高长难句的分析理解能力进而提高阅读理解能力。
教学目标 1.掌握本课新词，短语及文章大意。
2.学会如何去种一棵树。
3. 了解为何要种树及如何保护环境爱护我们赖以生存的家园。
教学重、难 1. 掌握本课所有知识要点。
点 2. 了解种树的过程及意义，学会保护环境。
教学用 PPT 课本 习题
教学过程
教学环节 教学活动 设计意图
Lead in Play a video for the students to watch 情景导入，使学生很快进入本
and answer the questions: 课主题：planting a tree
1.What are we doing in the pictures?
2.Is it a special day?
New words Teaching the new words with the help 直观教学，语境教学相结合。
of the pictures or the sentences.
Reading The students read the dialogue and 快速阅读了解文章大意。
write the true or false questions:
1. Li Ming and Wang Mei were having
a picnic on a farm.
2. They asked a teacher for help.
3. Li Ming saw another group of
people on the hi side.
4. Wang Mei rea y liked the project.
Rete the steps of planting trees 复述种树步骤。
Practice Let’s do it 即学即练，巩固基础
Summary Summary the main points is this part 课堂小结
Emotiona I am a tree. 假如我是树，我可以给你...
elevation I can give you... 通过话题讨论让学生了解树
的益处。呼吁学生爱护树木保
护环境.
Homework 1.Learn the words and Phrases by 作业布置，课后巩固
heart.
2.Retell the steps of planting trees.
3
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