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PAGE 1 做白求恩精神的播种机  韩　璐  “以白求恩精神育人，培养白求恩式的医学人才，是吉林大学医学教育的办学理念和培养目标。”吉林大学党委书记杨振斌表示，76 年来，该校白求恩医学部已经培养了5万多名医务工作者。  “我们是白求恩的孩子”  “参观白求恩医学纪念馆是每位新生的入学第一课。从走进校门开始，我们就铭记自己是白求恩的孩子，为之骄傲，更为之努力。”连任两届白求恩医学部团委副书记的李梓萌告诉记者，从日常学习到社会实践，白求恩精神已经深深植根于每位医学生心中。  76 年前，吉林大学白求恩医学部的前身——晋察冀军区卫生学校在河北省唐县成立，白求恩参加了学校的创建和教学工作。白求恩去世后，校名改为白求恩学校。之后，学校几经搬迁，先后更名为华北医科大学、中国人民解放军第一军医大学、白求恩医科大学。2000年，白求恩医科大学与吉林大学等高校合并，组建新的吉林大学，成为白求恩医学部。  白求恩精神始终是学校一笔宝贵的精神财富。  杨振斌表示，对于将来要从事医疗工作的医学生来讲，更需要“对技术精益求精”“对工作极端负责”“对患者极端热忱”，而这些正是白求恩精神的内涵所在。  医学离开人文，就会变成冰冷的工具。医学部医学人文教育中心主任杨淑娟说，学校把白求恩精神融入教学全过程，尤其《医院人际关系》《医学伦理学》等