红寺堡区二中七年级数学上册第二章有理数及其运算2.3绝对值教学设计2新版北师大版.docVIP

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2021-08-26 发布于云南
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红寺堡区二中七年级数学上册第二章有理数及其运算2.3绝对值教学设计2新版北师大版.doc

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PAGE PAGE 1 绝对值2 教学目标知识目标：(1)理解绝对值的概念及表示法。 (2)理解数的绝对值的几何意义。能力目标：(1)掌握求一个数的绝对值及有关的简单计算， (2)掌握绝对值等于某一正数的有理数的求法，探索绝对值的简单应用。情感目标：让学生经历绝对值的产生过程，体会数形结合思想。教学重点、难点重点：绝对值的概念和求一个数的绝对值。难点：绝对值的几何意义。教学过程一、新课引入我们已经知道有理数在日常生活中应用广泛，与生产实践联系紧密，用正、负数可以来表示相反意义的量，而数轴使我们直观的感受到有理数中正、负数的区别和数在数轴上相应的位置。乘城市中的出租车去