《制取氧气》学案 年九年级化学精品附答案.docVIP

初中九年级化学教学案 课题： 制取氧气 班级： 学生姓名： 自学——质疑——解疑 教学目标: 1.掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的反响原理、仪器装置、步骤、收集方法、检验及操作本卷须知。 2.理解分解反响的定义及其与化合反响的区别。 自测——互查——互教 一.原理〔高锰酸钾受热分解表达式〕： 二.仪器： 等. 三.分解反响: 法制取氧气.