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六年级上册《New York is in the east of America》学案外研社
导学目标?能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。能听懂会说“Where is New York? How big is it? ”等问句,并能回答“It’s in the east of America. It’s about ┅ ”3、学会用英语讲述某个地方或某件事物的情况。4、能正确、流利地朗读对话。??导学分析?在第一单元的基础上会用“Where is New York? How big is it? ”等问句,并能回答“It’s in the east of America. It’s about ┅ ”?? 学会用英语讲述某个地方或某件事物的情况。??重点难点?准确理解对话中的语句,掌握单词和基本句型,并能正确书写。会用“Where is New York? How big is it? ”等问句,并能回答“It’s in the east of America. It’s about ┅ ”?????????????????????? ?导学媒体? 教学挂图、 单词卡片、 录音机、录音带、旅游照片??主体板书?Module1Unit2 New York is in the east of AmericaWhere is New York? How big is it??It’s in the east of America.?It’s about ┅ ”??导? 案?学? 案?二次修注??warmming upstep1:sing a song?任务呈现与课文导入。1、教师出示simon的照片,Ask:Who is he ? Tell them :He’s Daming’s cousin . Where’s he from??? Where’s New York?2 、教师拿出一张美国的地图, Ask:“This is a map of America.Where’s New York? 3、导入: This class,we learn Module1 unit 2 New York is in the east of America.?Play the game:
4.learn the new words.5、播放录音或动画,呈现SB unit2活动1。
Play the tape.6、Play the tape again.7、讲解两种位置的表示法。领土以内的用in the north of, 领土之外的用It’s north.巩固练习1.Teacher guide and explain.
四、HomeworkCopy the new words
?sing a song
1.ss:Answer the questions
2.Answer the? questionsSs:It is in the east of? America3. Play the game:Please tur n to the northPlease turn to the south Please turn to the east Please turn to the? west4.Ss spell letters and read words after teacher5.Listen and say:“Who is Simon ? Where’s Daming ??What are they doing?”Listen and draw the new words.6.Read and repeat
巩固练习
1.act dialogues.A group act Daming,the group act Simon.?2、Finish AB unit2\13、Finish SB unit2\54、Finish AB unit2\4???导学后悟:
??课题?一模块的练习?课型?练习课??导学目标?通过练习让学生掌握一模块知识点??导学分析?学生在学习一模块两个单元的基础上,巩固掌握一模块知识点??重点难点?练习会重点句型并理解和运用重点单词,掌握运用本课的语法知识点。?导学媒体?录音机、卡片??主体板书?How +形容词+is it ???? Is it +形容词?What? a? big? map? of? American!??导? 案?学? 案?二次修注??一、Warmming up1、s
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