六年级数学上册《空间与图形》教案设计.pdfVIP

空间与图形 上 课 解 决 方 案 教案设计 设计说明 本节课主要复习位置及圆的知识，在教学设计上有如下特点： 1．通过动手操作，突破教学重点。 本节复习的重点是用数对确定物体位置及理解圆的特征、圆的周长和面积的求法。复习 中，重视动手操作的作用，使学生通过动手操作，逐步理解有关确定物体位置及圆的知识。