教学过程的组织与实施.pptVIP

教学过程的组织与实施;学习内容、目标及学习成果;活动1 策划选题所需的信息化教学资源（90分钟）;;活动1 策划选题所需的信息化教学资源（90分钟）;活动1：了解教学组织形式的内涵及其应用（40分钟）;活动1：了解教学组织形式的内涵及其应用（40分钟）;教学组织形式的概念 ;教学组织形式的作用 ;教学组织形式的主要类型 ;　　师生互动2：掌握常用教学组织形式的特点及其应用（20 分钟）;常用教学组织形式的特点及其应用——班级授课;常用教学组织形式的特点及其应用——个别化学习;常用教学组织形式的特点及其应用——个别化学习;常用教学组织形式的特点及其应用——小组合作学习 ;常用教学组织形式的特点及其应用——小组合作学习 ;　　师生互动3：掌握课堂教学结构（20分钟）;　　（3）我国常用的五段课堂教学过程模式 　　激发动机→复习旧课→讲授新课→检查巩固→布置 作业;（5）皮连生的“六步三段两分支” 课堂教学过程模式;　　（6）改进后的五段课堂教学过程模式;归类、重组，保持、迁移。;结束;结束;结束;重播;重播;结束;（2）总结和答疑;活动1：了解教学组织形式的内涵及其应用（40分钟）;活动2：了解网络教室、语音教室等信息化教学环境（50分钟）;活动2：了解网络教室、语音教室等信息化教学环境（50分钟）;多媒体教室的功能;多媒体网络教室的功能 ;语音教室的功能 ;不同类型的语言实验室的教学功能 ;　　小组活动1：熟悉网络教室、语音教室的使用与管理方法（25分钟） ;活动2：了解网络教室、语音教室等信息化教学环境（50分钟）;活动2：了解网络教室、语音教室等信息化教学环境（50分钟）;活动3：完善个人的教学设计方案（50 分钟）;　　2．作品上传 　　请将您更新后的设计方案，整理后上传到小组讨 论区下的“[主题7]修订后的教学设计方案”下。;　　1．组内交流 　　小组成员首先浏览其他成员的教学设计方案，然后每 个成员在小组内介绍各自教学设计方案中所采用的教学组 织形式及其理由。小组成员针对每个教学设计方案所选择 的教学组织形式及信息化教学环境，给出个人的建议与观 点。请把???组其他成员对自己所设计的教学方案的建议总 结并记录在书中158页的横线上。;　　2．修改方案，绘制思维导图 　　根据小组成员提出的建议，再次修改个人的教学设计方 案。用思维导图的形式将选定任务的教学设计方案中的教学 组织形式、信息化教学环境及实施方法用可视化的形式描述 出来，形成文档并保存在个人作业文件夹的临时文件夹。 最后上传到网络培训平台的作业区“[主题7] 教学组织、信 息化教学环境及实施方法的思维导图”下，作品统一命名为 “学科_学员名_教学组织、信息化教学环境及实施方法的思 维导图”。; 活动4：自我反思（10分钟）