心理健康教育教案：不做小拖拉.docxVIP

下载本文档

146
0
约2.88千字
约 9页
2021-08-25 发布于江苏
举报
版权申诉

心理健康教育教案：不做小拖拉.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

心理健康教育教案：不做小拖拉　　心理健康教案　　《不做小拖拉》　　授课人：徐黎敏　　课程名称　　不做小拖拉　　课程学时　　40分钟　　教学对象　　一、二年级　　一、教学理念　　立足于小学低年级学生认知特点和基本学习习惯的养成，以学生的发展为本，激发学生积极的学习热情，通过接受式学习、探究性学习、自主性学习等多种方式相结合，注重引导学生良好的学习和生活习惯，增强其独立性。　　二、教学内容　　（一）　　《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》的相关内容　　新《纲要》指出小学低年级心理健康教育的主要内容包括帮助学生树立纪律意识、时间意识和规则意识。此外，新《纲要