（沪教版2020必修一）2021-2022学年高一数学重难点专题-第02讲 不等式（含解析）.docx

2 - 第2讲 第2讲 不等式 知识梳理与应用 主要考察一：不等式的性质 （1）传递性：； （2）加法性质：. （3）乘法性质： ， . 基础1：判断不等式是否成立（比较大小） 【例1】（2020·上海高三一模）★☆☆☆☆ 设，，则下列不等式中，恒成立的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】 对于A选项，，所以，，所以，，A选项错误； 对于B选项，，则，由不等式的基本性质可得，B选项正确； 对于C选项，若，由不等式的基本性质可得，C选项错误； 对于D选项，若，由A选项可知，，由不等式的基本性质可得，D选项错误. 故选：D. 【例2】（2016秋?杨浦区校级期中）★★☆☆☆ 已知，，且，记，，，则按、、从小到大的顺序排列是　 　． 【答案】 【解答】解：，，且， 不妨令，，，， ，， 故答案为：． 基础2：已知两个数（或其组合）的范围，求它们的表达式的范围； 【例3】（2017·上海上外附中高一期中）★★☆☆☆ 若，，则的取值范围是______________. 【答案】 【详解】 ，则，且，，， 由不等式的性质可得，所以，，，， 所以，，即，因此，的取值范围是.  主要考察二：解一元二次不等式、分式不等式、含绝对值不等式 1、一元二次不等式的求解 对于，一元二次不等式（或），其对应的二次函数开口向上，其对应的一元二次方程为，我们可以得到以下结论： 判别式 的图像 的根 两不等实根 两相等实根 无实根 的解集 的解集 的解集 的解集 而对于，一元二次不等式（或），只要在原不等式两边同乘以，并改变不等号的方向，就可以转化为的情况. 2、分式不等式的求解 分式不等式可以通过移项通分后转化为以下形式，继而转化为相应的等价形式： 分式不等式 等价形式 在解分式不等式的时候，一定要注意分母不为. 3、含绝对值不等式 （1）通法：根据绝对值的代数意义，对绝对值内的数（式）的符号分类讨论去绝对值； （2）根据绝对值的几何意义，将绝对值转化为数轴上的距离，进而去绝对值或求最值； （3）不等式两边均恒为非负数时，可以通过平方法去绝对值. 基础：解不含参数的上述不等式 【例4】（编者精选）★☆☆☆☆ 解下列不等式 （1）； （2）； （3）； （4）. 【答案】（1）；（2）；（3）；（4）  进阶类型 进阶1：解高次不等式 解法：对于可分解因式的高次不等式，可使用序轴标根法； 【例5】（2016·上海华师大二附中高一月考）★★☆☆☆ 关于的不等式的解集为_______________. 【答案】 【详解】 原不等式等价于，如下图所示： 由高次不等式“奇穿偶不穿”的原则可知，原不等式的解集为. 【练习】（2020·上海曹杨二中高一期中）★★☆☆☆ 不等式的解集为________. 【答案】 【详解】 如下图所示： 根据图象可知：当或或时，， 所以不等式的解集为：， 故答案为：. 进阶2：无理不等式 解法：往往通过平方法、换元法等转化为有理方程求解.（注意先求未知数的限制范围.） 【例6】（2015·上海中学高一期中）★★☆☆☆ 解不等式:. 【答案】 ; 【详解】 解：因为， 所以 ，即 . 解得：. 所以不等式的解集为. 【练习】（2020·上海中学高一期中）★★☆☆☆ 解下列不等式：. 【答案】或 【详解】 因为，所以，所以或， 所以不等式的解集为：或； 进阶3：解含参不等式 解法：分类讨论，当参数取不同值时，求不等式的解集 【例7】（2020·上海高一专题练习）★★★☆☆ 解关于的不等式． 【详解】 若a＝0，原不等式等价于－x＋10，解得x1． 若a0，原不等式等价于，解得或x1． 若a0，原不等式等价于． ①当a＝1时，，无解； ②当a1时，，解，得； ③当0a1时， ，解，得； 综上所述，当a0时，解集为或； 当a＝0时，解集为{x|x1}； 当0a1时，解集为； 当a＝1时，解集为?； 当a1时，解集为． 【练习】（2020·上海高一专题练习）★★☆☆☆ 设，解关于的不等式． 【详解】 解：关于的不等式即，即．不等式中，各因式的根分别为、、． ①当时，有，不等式即， 解得，或，故不等式的解集为，或． ②当时，不等式即，即， ，且，故不等式的解集为，且． ③当时，有，不等式即，解得，或， 故不等式的解集为，或． ④当时，不等式即，即， ，且，故不等式的解集为，且． ⑤当时，有，不等式即，即， 解得，或，故不等式的解集为，或． ⑥当时，不等式即，即，解得，故不等式的解集为． ⑦当时，不等式即，即，解得，或， 故不等式的解集为，或．综上可得， 当 或时，解集为，或； 当或时，解集为，且； 当时，解集为，或； 当时，解集为； 当时，解集为，或． 综合类型 综合1：已知某