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2021学年度第一学期七年级上册思想品德教学计划撰写人:___________日 期:___________
2021学年度第一学期七年级上册思想品德教学计划
撰写人:___________
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2021学年度第一学期七年级上册思想品德教学计划
一、教学指导思想
按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。
二、学生情况分析
本学期任教七年级六个班思想品德课。七年级采用小组合作学习教学模式,本学期在抓好各项常规教学工作的基础上,应加强学生沟通能力的培养,培养学生的分析能力,应变能力,努力提高学生的基本素质,为以后的学习打下好的基础。
三、本学期主要教学工作
、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。
、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。
3、加强教研活动,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。
4、积极开展课堂评优活动,不断优化新课程标准的教学模式和教学方法,大胆开拓创新。
5、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。
6、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶。
7、认真___开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生___的能力,充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。
8、认真___开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。
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2021学年度第一学期七年级上册语文教学计划
一、基本情况:?
本期担任初一语文教学。从学生的升学会考情况来看,学生的语文成绩和语文素养很不乐观。,因此本期语文教学的道路可谓任重而道远。但即使如此,我仍将坚持按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,力求为国家培养有用的人才。?
二、教材分析:?
1、本册___共___个单元30课,其中精读课文16课,略读课文(标___号)14课。其中包括___个现代文单元,每单元4课。
第一单元记事,第二单元写人,第三单元写景,第四单元小说,第五单元童话与科幻。从文体上看,这五个单元都可归入记叙性文体一类。两个文言诗文单元,每单元5课,大多数课文也都可以归为记叙性文体。另外还有《名著引读》《汉字的形体》《常用标点符号用法》等三个___。?
2、写作分整篇写作、片段写作和课外练笔。整篇写作安排了七次,片段写作结合课后“思考与练习”每单元安排一两次,课外练笔要求学生形成习惯。口语交际集中安排___次,分散的口语交际活动在课后“思考与练习”中也有适当安排。?
3、综合性学习安排___次,内容涉及学习查阅资料、调查社会用字、探究现代科技给人类带来了什么等。?
4、写字集中安排了___次,内容涉及复习正楷字,初步了解行楷字最基本的笔画组合柜律,分散的写字练习结合课后“思考与练习”,每单元安排一两次。?
5、单元目标?
第一单元:叙事性的散文单元。目标是:唤起学生对生活的感受,激发他们的写作兴趣,引导他们开展实践活动。教学设计:先对作者作一介绍,以引起学生对课文的重视,激发他们的兴趣。然后引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路,以及文章的关键部分。巧设问题,让学生充分发表看法。?
第二单元:写人的散文单元。目标是:健康的感情、正确的人生态度和价值观的培养,使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、体会他们的一片爱心;懂得如何处理个人、家庭和国家的(范本)关系,服从大局。进一步培养学生的写作技能。教学设计:帮助学生理清思路,把握要点就行。?
第三单元:写景的散文单元。目标是:了解写景文章的特点,学会写景的方法(抓住景物的特征,合理安排写景的顺序),欣赏作品准确生动的语言。教学设计:根据实际情况___教学,设计适合学生的教学过程。?
第四单元:小说单元。目标是:了解小说的一般特点和有关知识,了解小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的。激发学生阅读的兴趣,引导学生阅读古今中外的小说佳作,培养学生的想象力,学会简单的分析评价人物。教学设计:充分调动学生学习的积极性,激励学生自主学习,教师只作精当的点拨。注意在理解课文内容的基础上引导学生体会阅读
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