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2021学年度第一学期三年级上册数学科组工作计划撰写人：___________日 期：___________ 2021学年度第一学期三年级上册数学科组工作计划 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021学年度第一学期三年级上册数学科组工作计划 一、指导思想 坚持以“学生发展为本，基于学生发展，___学生发展，为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。以学校数学科工作要点为准绳，以课堂教学为突破口，以课改为契机，大胆改革，勇于创新，抓住重点，突破难点，做好常规，继续坚持课程改革，积极、主动、有序地推进新标准、新教材的操作实施，积极推广课改经验，培养学生的创新精神和实践能力及环保意识，全面推进素质教育。 二、活动思想 、以课堂教学改革和学习方式改革为中心，全面落实课改精神。努力探索适合学生自主、合作、探究学习的教学模式，切实提高课堂教学质量。 、加强对教育理论的学习，充分认识现代教育的本质，指导教学。 3、加强___听课、评课；说课、备课，发挥___的力量，力争教师共同提高。 4、___好单元达标验收。 三、班级分析 本年级共有___个班，学生在经过两年的学习（范本）后，基本知识技能有了很大的提高，对学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几乎是“默默无闻”；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。因此，在这一学期的教学中更多___后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。 四、具体工作 、不断更新观念，努力提高自身素质。 （）、认真学习新课程标准，研究教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结，确保课改实验深入持久地开展下去。教研组规定每周三进行教研活动，要求全体成员准时参加，不无故缺席。 （）、立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程上趋于开放和灵活；___形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于学生的发展，除___学生的一般能力外，更要___学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，___学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。要认识到数学是一种文化，是学生了解社会的重要窗口，让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课，分析研究，提高课改实施水平。 （3）、研究新课标、新教材，优化课程实施。通过比较，研究新老教材的变化，正确处理继承与创新的关系。让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。要以发展为根本，___落实过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培养学生的基础性学习能力。 （4）、加强课改过程管理，制定好课改实施计划，明确课改目标、内容、方法和研究课题，加强___备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、馔写教学随笔等多种形式的反思，及时总结研究成果。 、落实各项教学常规工作，使教学工作扎实有效。 （）、做好教学“六认真”的常规检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。组内进行不定期的检查，并做到检查有记载,有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。 （）上课，阅读资料，学习课堂___技巧，上课之前认真准备，认真备课，有不懂的地方及时向有经验的老师请教。认真上好每一节课，新授和复习适当结合。以自己的热情认真对待每个学生，不偏爱。 （3）听课评课，在大家学习新课标的基础上，认真地进行上课听课评课，组内教师听课不少于___节，并且把自己对新课标的理解与大家共享。在评课研讨中大家积极发言，认真听取别人的意见，集思广益，开阔思路，使教师对教材把握得更到位，对课堂的驾驭能力变得得心应手。 （4）反思，通过上课听课评课，及时反思教学过程中出现的问题，使评与教在科任课中有机结合，给学生的学习创造了一个动力，对学生发展起到了一个督促作用，收到一定的效果。 五、活动要求 、教师必须按规定时间准时参加本组___的活动，不得迟到和早退。 、对于安排的各项任务，要认真对待，高质量完成。 3教研组内的每个成员要勇于探索，不断创新，认真钻研教材，做到吃透教材，用活教材。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021学年度第一