原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
讲卫生，讲礼貌，做好学生 主题班团会教案
班级 参加人员 全班学生 时间 年 月 日
主持人 主讲人 主题 讲卫生，讲礼貌，做好学生
一、目的要求：
1、通过本次活动，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时通过同
学们的活动参与，明确 “文明礼貌 ”在我们生活、学习和交往中的重要性。
2、在日常生活中会正确运用礼貌用语。引导和教育学生做一个 “讲文明、懂
礼貌 ”的好理工生。
二、重点解决问题：
明确学生在家、校的礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。
三、授课过程：
（一）课前准备。
学生齐背关于文明礼貌的名言及《文明礼貌三字经》。
(二)谈话导入活动主题。
(三 )学生介绍礼貌用语、礼仪体态。
1、学生上台介绍常用的礼貌用语：请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、
您好、再见。
2、学生把写有礼貌用语的卡片贴在黑板上。
3、猜一猜：请大家猜猜我做的礼仪体态是什么？
（微笑、鞠躬、握手、招手、拍手）
4、引导学生做微笑、鞠躬等礼仪体态动作，使学生懂得如何使用这些常用的
礼仪体态动作。
(四)学生分组表演演示学校礼仪、家庭礼仪。
1、第一小组表演《上课和下课》。
（通过表演使学生明白师生之间要讲礼仪。）
看了刚才表演你们明白了什么？（学生自由发言后教师小结）
2、第二小组表演《同桌之间》。
（通过表演使学生懂得同学之间要讲文明，懂礼貌。）
看了他们的表演后， 你们觉得我们同学之间应该怎样相处？ （学生自由发言
后教师小结）
3、第三小组表演《在家里》。
（通过表演使学生懂得在家里也讲文明，懂礼貌。）
在学校我们要做一个讲文明，懂礼貌的好孩子，在家里我们又该怎样做呢？
(五 )各小组说一说本组最想做的文明礼仪之花并把卡片贴在黑板上。
（学习礼仪之花、就餐礼仪之花、 就寝礼仪之花、 家庭礼仪之花、 友爱礼仪之花、
学校礼仪之花）
（六）快乐抢答（分两组）：让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。
1、早上出门上学向家长说 “（ ）。 ”
2、客人到来时，要热情地说： “（ ）”
3、回到家里向父母说 “（ ）”
4、在路上遇到老师时说 “（ ）”
5、课间不小心撞了同学说 “ （ ）”
6、同学向你道歉后，你应该说 “（ ）”.
7、当你得到别人帮助时要说 “（ ） ”
8、在学校不打架闹事，不损坏公物，不讲（ ）。
9、进老师的办公室应该先（ ），再（ ）。
10、当看见有同学打架时，我会（ ）。
（七）班主任小结本次活动情况。
（八）齐唱《歌声与微笑》结束活动。
文档评论（0）