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优质课评价表 学校 : 评价项 权 评价要点 目 重 教学目 10% 1、符合 “ 课标 ”的理念，体现知识与技能、科学思考、解决 标 问题、情感与态度的有机统一。 2 、明确、具体，具有较强的针对性、可操作性和检测性。 教学内 20% 1、能准确的把握教学内容。 容 2 、创造性地选择与安排内容，整合教学资源，教学方案有利 于全体学生积极、主动地参与学习过程。 3 、设计的学习活动有利于师生、生生合作交流，有利于学生 主动地从事科学活动。 教学过 40% 1、教学思路清晰，层次清楚，结构严谨合理，重点突出，符 程 合学生的认知规律，有利于学生认知结构的建立。 2 、善于创设情境引导学生开展有效的学习活动，师生、生生 多边互动，积极参与，把动手实践、自主探索与合作交流作 为重要的学习方式。 3 、教学节奏适当，点拨总结精练准确，时空分配合理，教学 进程自然流畅，体现知识形成过程。 4 、结合学习活动适时培养学生的自信心和责任感，师生关系 和谐，情、知交融。 5 、从实际出发，利用现代化信息技术整合学科教学。 教学效 20% 1、充分体现教学民主，课堂学气氛活跃，学生参与面广、参 果 与度高，表现积极的情感与态度。 2 、每个学生在原有基础上获得知识、技能、情感态度等方面 的发展。 3 、教学反馈及时、准确、全面，处理得当，全面达到教学目 标。 教师素 10% 1、教态亲切、自然、