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高二英语集体备课
主备人:
用案人:
授课时间:____________
第 12 课时
课题
M8 U1 Project (1)
课型
New
教学目标
1)Give students a chance to practice their English by completing a project.
2)Teach students how to protect themselves from dangers on the roads.
3)Encourage students to finish a project by working together.
重点
1)Give students a chance to practice their English by completing a project.
难点
1)Teach students how to protect themselves from dangers on the roads.
2)Encourage students to finish a project by working together.
教法及教具
A recorder, a projector and some slides.
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体
活动
Step 1 FAST reading
part paragraph general ideas
1 1-4
2 5-7
3 8-9
PART 2 (PARA 5-7)
the movement
of
poets name of the movement Romantic Movement
poets John Keats; William Wordsworth; Robert Burns
features tends to be more emotional.
themes love; dreams; nature
Step 2 DETAILED-READING
PART 3 (PARA 8-9)
1. What are the two themes of ballads
2. What are the two comparisons?
3. What does “sands o’ life” mean?
A.Time flies, so we should treasure time.
B. Love is great, but it has its limits.
C. Life consists of happiness and sadness.
D. Life is worthless like sands.
4. Who did Burns want to say goodbye to?
Step 3
Old Scottish English
Modern English
luve
love
melodie
melody
thou art
you are
thee
you
gang
go
Till a’ the seas
Till all the seas
wi’ the sun
with the sun
the sands o’ life
the sand of life
Tho’ it were
Though it were
fare thee weel
fare you well
板
书
设
计
教
学
札
记
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