实 验 报 告
课程名称:
学 院:
专 业: 班 级:
姓 名: 学 号:
年 月 日
山 东 科 技 大 学 教 务 处 制
实 验 报 告
页
组 别
姓 名
同组实验者
实验项目
名称
实验日期
教师评语
实验成绩:
指导教师(签名):
年 月 日
实验目标
掌握使用JDK和记事本开发Java程序的方法和步骤;
熟悉Java语言的基本语法。
实验内容
使用记事本和命令行程序编写以下Java应用程序。
编写程序求1!+2!+……+20!
编写一个类的方法,其输入参数为一个整数,输出为该整数各个位上的最大数字。
实验步骤和结果
1、编写程序求1!+2!+……+20!
(1)文字分析和代码详情
分析:用递推求出每个阶乘,然后相加。采用两个for循环,第一个是在计算阶乘、第二个是在计算阶乘的和,最后返回sum得到结果。
具体代码显示:
package Test;
public class diyige {
public static void main(String[] args) {
int sum = 0;
for(int i = 1;i = 20;i++)//第一个for循环
{
sum += Factorial(i);
}
System.out.println(sum);
}
public static int Factorial(int n)
{
int sum = 1;
if(n==1||n==0) return 1;
for(int i = 1;i = n;i++)//第二个for循环
{
sum *= i;
}
return sum; //返回sum,得到结果
}
}
测试的结果和显示
得到1!+2!+……+20!的结果2、编写一个类的方法,其输入参数为一个整数,输出为该整数各个位上的最大数字。
(1)文字分析和代码详情
把这个整数每个位数上的数字用模运算分离出来,进行比较。通过构造函数来得到所要结果。
import java.util.Scanner;
import java.util.Iterator;
import java.util.LinkedList;
import java.math.BigInteger;
import java.lang.Math;
public class diertge
{
public static int getmax(int n)//构造函数
{
int maxx=0;
while(true)
{
if(n==0)break;
maxx=Math.max(maxx,n%10);
n/=10;
}
return maxx;
}
public static void main(String[] args)
{
Scanner in = new Scanner(System.in);
System.out.println(getmax(in.nextInt()));//输出
in.close();
}
}
(2)测试的结果和显示
输入456,得到该整数各个位上的最大数字为:6
输入6921,得到该整数各个位上的最大数字为:9
经过多次检验,判断代码为正确。
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年房地产经纪人线上渠道的获客成本计算专题试卷及解析.pdf VIP
- Rexroth博世力士乐GFT 8000 40系列行星减速机行走齿轮产品样本资料.pdf
- 风险控制岗位招聘笔试题及答案(某大型国企)2025年.docx VIP
- 精品解析:北京市朝阳区北京中学2025年统编版小升初考试语文试卷(原卷版).docx VIP
- 通用学术英语综合教程(读写)郑群课后习题答案解析.pdf VIP
- _中国古代舞蹈史.ppt
- 人教版新版小学二年级下册语文生字表课课贴【可打印】.pdf VIP
- 2025年四川省公务员考试行测真题答案及解析(完美打印版) .pdf VIP
- (2026春新版)苏教版二年级数学下册全册教案.docx
- 正压式空气呼吸器.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)