围棋教育行业五力模型分析燕山企管0901.pptVIP

大学生围棋选修课研究 关于大学生围棋选修课的研究，现在正在山东经济学院明水校区以及齐鲁师范明水校区同步进行。 时间山东经济学院明水校区周四晚，齐鲁师范明水校区周日晚。 * 行业内竞争者 潜在进入者 供应方 替代品 购买方 各类围棋培训机构 目的，教学思想，教学文化差异大 各种班 形形色色的竞争者 不解释 固定资产专业化 退出障碍 幼儿园，小学的兴趣培养 规模经济要求较大 规模经济的要求 各个机构培训思想不一 教育差异较大，用户转变费用较低 产品差异和用户转变费用 棋具和教室 固定成本比例高，总的经济成本低 成本结构 教育投入增加，国学热，围棋教育产业化 需求日趋增加，朝阳产业 需求条件 专门棋校，兴趣班等 机构数量较多，但仍有较大空余市场 竞争结构 进入障碍：专业要求高 潜在进入者的资源和能力：行业进入发展期，市场和利润的增长预期客观 行业现有企业的预期反应：一般采用消极的抵抗办法 价格上更具吸引力的替代品：比如象棋培训班 在其他属性方面的替代品：没有（围棋的优越性在兴趣里面难以超越） 购买者转向替代品：难度高 围棋教育，在训练逻辑思维同时培养良好的感性思维，不仅利于智商的发展，其人文色彩的教育内容使人们拥有更好的价值观 供应者的集中程度较高，而本行业集中程度较低 无可替代性 本行业对供应者重要度较高，唯一的 供应者对本行业的重要程度较高，唯一的 供应者的差异较大，转换成本较高。 供应者向前一体化与行业内向后一体化都存在相同可能 主要指书籍棋具以及老师的供应 主要面临，优秀老师的供应不足，优质书籍供应有限 购买者分散，但购买者众多 购买者购买数量少，但逐渐增多 产品对购买者的重要程度较高，并不断提高 购买者转换费用高 购买者有一体化威胁 购买者掌握信息不足 *