人教版七年级上第5课《世说新语》导学案.docVIP

人教版七年级上第5课《世说新语》导学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 语文七年级上人教新课标5《世说新语》导学案 目标呈现: 1.结合注释,疏通文句,理解文意;反复诵读,整体感知,积累文言语感。 2.学习课文运用语言描写和动作描写刻画人物的方法。 3.做人要方正,诚实守信,以礼待人,言辞要高雅。 重点:把握文章情节,理解文章内容。 难点:元方批评父友失信、无礼,最后却“入门不顾”,是否有失礼仪? 一、预习热身 1.资料整合 作者信息 刘义庆(403-444),南朝宋文学家。彭城(现在江苏徐州市)人。袭封临川王,曾任南兖州刺史。爱好文学,招纳文士。原有集,已佚。 《世说新语》是六朝志人小说的代表作。原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。 刘义庆???南朝宋???(朝代)人。《世说新语》是刘义庆所创作的一部主要记载汉末、三国至两晋??时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的(笔记体)小说?。此书不仅保留了大量反映旧时社会生活的珍贵史料,而且语言???简炼???,文字???生动鲜活??,又是一部文学价值极高的古典名著。自问世以末,便得到历史文士阶层的喜爱和重视,至今仍在海内外广为流传。刘义庆也因为此书而名垂千古 2.自主学习 初读课文,解决字词音、形、义。 (1)给加点字注音: 雪骤(??)?差( )可拟(??) 柳絮(??)?无奕(?) 尊君在不(??)??非人哉(??)??相委(??)而去友人惭()??? (2)解释下列句中加点的字。 撒盐空中差可拟(????)(??)??未若柳絮因风起(?????) 过中不至(??)??????相委而去(???)(??) 讲论文义(???)????????去后乃至(??????)(????) 俄而雪骤(???)(??)??????太丘舍去(??)(??) 与友期行(???)(??)?????与儿女讲论文义(????) 下车引之(?????)?????????????????????????????入门不顾(???) (3)翻译下列句子。 未若柳絮因风起。? 待君久不至,已去。? 非人哉!与人期行,相委而去。 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (4)对学:对子之间过翻译关。读一句原文,翻译一句。 (5)用自己的话分别概括这两则短文大意。 二、活动探究 ① 谢家聚会吟诗,为什么不选择一个良辰佳日,却选择一个寒雪日? ② “公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?? ③ 把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一个好?还有更好的形容雪的比喻吗? 三、盘点提升? 1.你知道古诗中那些咏雪的名句,请写在下面 四、我的收获 学完本课后,你的收获是什么?请写在下面。 1、 2、 3、

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档