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报告数据说明
1. 医师资格考试的性质为 准参照考试 ,通过当年合格线即为合格。此报告所提供百分等级、与全国平均水平的比较等分
析 ,只为帮助考生提高医学专业知识与技能 ,最终成绩以成绩单为准。
2. 2019年医师资格考试临床执业医师类别的考试内容由基础医学、医学人文、临床医学、预防医学模块组成。其中基础医学
所含二级学科为生物化学、生理学、医学微生物、医学免疫学、药理学、病理学、解剖学、病理生理学 ;医学人文所含二级
学科为医学心理学、医学伦理学、卫生法规 ;临床医学所含二级学科为内科、外科、妇产科、儿科 ;预防医学所含二级学科
为 ;本报告将按照以上试卷结构对你本次考试的成绩进行分析。
3. 报告中的认知层次指某试题对考生在相应学科认知领域上的不同要求 ,具体分为 :记忆、理解和应用。
此种划分方法主要参考了美国心理学家布卢姆提出的教学 目 分类理论。其中 ,记忆指对知识材料的记忆 ,包括具体事实、
方法、过程、理论等的记忆 ;理解指对知识材料意义的把握 ,包括三种基本形式 ,转化 ,解释和推断 ;应用指把学到的知识
应用于新的情景、解决实际问题的能力 ,包括概念、原理、方法和理论的应用等。三者中 ,记忆为最低的认知 目 层次 ,理
解次之 ,应用则要以记忆和理解为基础 ,是较高水平的认知 目 。如 :某试题的认知层次为记忆 ,指此题主要考察你对某知
识点的记忆 ,而如果为应用 ,则要考察你将此知识应用到实际的医疗情景中的能力。
4. 报告中的百分等级是指等于或低于你的得分的考生数 占相应考生群体的百分比 ,即百分等级越高 ,排名越靠前。全国考生
百分等级是指你所得分数在全国考生中所处的百分等级 ;相同学历考生百分等级是指你所得分数在相同学历考生中所处的百
分等级。如 :在某考生群体中 ,你的成绩为第一名 ,则百分等级为100% ,最后一名则为0%。
对比你的百分等级 ,可看出你本次考试成绩在相应群体中所处的位置 ;你还可通过比较自己各学科的百分等级 ,看出掌握薄
弱的学科。如 :在全国考生群体中 ,你基础医学得分的百分等级为80% ,医学人文为50% ,临床医学为85% ,预防医学为
45% ,由此可知 ,你的各模块成绩中临床医学、基础医学在全国考生中处于较高的水平 ,医学人文和预防医学则处于中等水
平 ,后两模块还需加强。
5.报告中的相同学历群体是指与你报名时所填报的学历相同的考生群体 ,具体分为 :中专、专科、本科、硕士研究生、博士研
究生、无学历。
6. 报告中的掌握率是指你相应学科所得分与本学科满分的比值 ,用以表示你对相应部分知识的掌握程度。如 :你儿科学的掌
握率为50% ,说明儿科学部分的试题你答对了50%。
通过比较你各学科的掌握率 ,以及与全国平均掌握率之间的差异 ,可看出你掌握薄弱的学科。如 :你的儿科学掌握率为
50% ,全国平均掌握率为40% ,可知你对儿科学部分试题的回答正确率要高于全国平均水平 ;你的内科学掌握率为60% ,全
国平均掌握率为65% ,可知你内科学部分试题的回答正确率要高于你儿科学部分试题 ,但低于全国的平均水平。
7. 根据执业医师资格考试的相关保密规定 ,本报告只提供考生总分、各单元、各模块、以及模块内二级学科的实际得分 ,其
他部分仅给出掌握率情况。
一、考试成绩与构成
考考试试单单元元名名称称 成成绩绩 百百分分等等级级
总成绩 300 11.07%
第一单元 69 8.83%
第二单元 75 15.02%
第三单元 78 9.89%
第四单元 78 21.58%
二、考试各模块掌握情况(点击名称以获取详细报告)
模模块块 个个人人掌掌握握率率 全全国国考考生生百百分分等等级级 同同学学历历学学位位考考生生百百分分等等级级
基础医学
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