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新部编语文4级上册试题课内阅读专项 新部编语文4级上册试题课内阅读专项 新部编语文4级上册试题课内阅读专项 新部 文 4 年 上册 内 第一 元： 一、 文直通 。 ? 潮?片段 午后一点左右，从 来隆隆的响声，好似 雷 。 人声鼎沸，有人告 我 ，潮来了！我 着脚往 望去，江面 是 平浪静，看不出有什么 化。 了一会儿，响声越来越大，只 水天相接的地方出 了一条白 ，人 又沸 起来。 那条白 很快地向我 移来，逐 〔 〕，〔 〕，横 江面。再近些，只 白浪翻 ，形成一堵〔 〕的水 。浪潮越来越近， 犹如千万匹白色 〔 〕， 〔 〕地 奔而来；那声音如同〔 〕，好似大地都被震得 起来。 1. 段 是按照〔 〕 序来写的。 A. 由 及近 B. 由近及 2. 段 从〔 〕、〔 〕。两方面来描写大潮来 的景象，使人感到身 其 境。 在段落中的括号内填写恰当的 。 4. 段 中分 把浪潮比作〔 〕、〔 〕和〔 〕。 画 的句子写的好 ？ 什么？ 二、 文直通 。 ?走月亮?片段 啊，我和阿 走月亮?? 有 ，阿 我 月亮的故事， 古老的 ；有 ，却什么也不 ，只是静静的走着，走着。阿 温暖的手拉着我，我嗅得 阿 身上的气息。走 月光 的溪岸，走 石拱 ；走 月影 的果园，走 庄稼地和菜地 ,, 啊，在我仰起 看阿 的 候， 我突然看 ， 美 的月亮 着那些 的小星星， 好似也在天上走着，走着 ,, 多美的夜晚啊，我和阿 走月亮！ 在括号里填写适宜的 。 〔 〕 〔 〕 的月亮 的夜晚 〔 〕 〔 〕 系 文内容写出你 “走月亮〞的理解。 文中明明是“我和阿 走月亮〞 ， 什么作者写“我突然看 ，美 的月亮 着那些 的小星星，好似也在天上走着，走着 ,, 〞？ 写出你 文章最后一句 的理解。 第二 元： 三、课文直通车。 ?蝙蝠和雷达?节选 蝙蝠是在夜里飞行的， 还能捕捉飞蛾和蚊子； 而且无论怎么飞， 从来没见过 它跟什么东西相撞，〔 〕一根极细的电线，它〔 〕能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题， 一百多年前， 科学家做了一次实验。 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子， 绳子上系着许多铃铛。 他们把蝙蝠的眼睛蒙上， 让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验： 一次把蝙蝠的耳朵塞上， 一次把蝙蝠的嘴封住， 让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的实验证明， 蝙蝠夜里飞行， 靠的不是眼睛， 而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 从文中找出下面词语的近义词。 灵活—〔 〕 敏捷—〔 〕 清晰—〔 〕 在括号里填上恰当的关联词。 下面选项中能表达蝙蝠习性的是〔 〕。 A. 夜里飞行 B. 眼睛特别敏锐 C. 捕捉飞蛾和蚊子 D. 避开障碍物 为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密， 科学家做了〔 〕次试验，试验得出的结论是： 第三单元 四、课文直通车。 ?爬山虎的脚?片段 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的， 不几天叶子长大， 就变成嫩绿的。 爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜， 看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎， 可不知道它怎么能爬。 今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。 爬山虎的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方， 反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 给下面句子中的“一〞选择正确的答案。 A．数量一 B ．一律，没有例外 C. 满、全 D 表示最少 〔 1〕叶尖一顺儿朝下〔 〕 〔 2〕不留一点儿空隙〔 〕 〔 3〕一阵风拂过〔 〕 〔 4〕一墙的叶子就漾起波纹〔 〕 2. 这篇文章的作者是〔 〕。 3. 作者通过〔 〕，发现了爬山虎的脚生长的〔 〕、〔 〕和 〔 〕。流露出作者〔 〕的之情。 如果划线的句子去掉“漾起波纹〞 ，好不好？ 五、 文直通 。 ?蟋蟀的住宅?片段 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的 候。它用前足〔 〕土， 用 子 〔 〕掉 大的土 。它用 有力的后足〔 〕地，后腿上有两排 ，用它将泥土〔 〕到后面， 斜地〔 〕开。 工作做得很快。 蟋蟀 到土底下， 如果感到疲 ， 它就在未完工的家 口休息一会儿， 朝着外面，触 微地 。不大一会儿，它又 去，用 子和耙 工作。我一 看了两个 ，看得有些不耐 了。 住宅的重要局部快完成了。 洞已 挖了有两寸深， 敞的了。 余下的