2017年秋七年级生物上册3.1细胞练习1北京课改版.docVIP

2017年秋七年级生物上册3.1细胞练习1北京课改版 2017年秋七年级生物上册3.1细胞练习1北京课改版 PAGE / NUMPAGES 2017年秋七年级生物上册3.1细胞练习1北京课改版 细胞 一、夯实基础 1．“满筐圆实骊珠滑，进口甘香冰玉寒． ”葡萄中含有丰富的营养物质，进口甘香的汁液来自 （ ） A．细胞膜 B ．细胞质 C ．细胞核 D ．液泡 2．以下对细胞膜功能的表达不正确的选项是（ ） A．使细胞与外面环境分开 B．对细胞拥有保护作用 C．拥有进行物质互换的功能 D．能对生命活动供给能量 3．把植物马兰放入开水中，水变为绿色有马兰味的菜汤，假如把马兰浸泡在冷水中，冷水不会 变为绿色，这是由于活细胞中某种构造阻挡了物质的外流．这类构造是（ ） A．细胞膜 B ．细胞质 C ．细胞核 D ．细胞壁 4．在制作洋葱表皮细胞暂时装片刻，正确的做法是 ( ) A．尽量将标本撕得薄一些 B．将盖玻片垂直于载玻片后快速放下 C．如有气泡，则用手轻压赶走 D．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 二、能力提高 5．植物细胞内不一样的构造拥有不一样的功能．以下构造与功能连结错谬的是（ ） A．细胞壁→控制物质出入细胞 B．叶绿体→使光能转变为化学能 C．线粒体→分解有机物，开释能量 D．细胞核→生命活动的控制中心 6．以下对线粒体和叶绿体的描绘正确的选项是（ ） A．动植物细胞都有的构造 B．都能进行光合作用 C．都能够进行呼吸作用 D．都与细胞中能量变换相关 7．小麦种子内储藏的化学能来自太阳能，刚才收获的小麦种子聚积久了会发热．小麦达成这两 种能量转变的构造分别是（ ） A．细胞核、线粒体 B．叶绿体、线粒体 C．液泡、线粒体 D．叶绿体、细胞膜 8．植物细胞中，能将光能转变为化学能的构造是（ ） A．液泡 B ．线粒体 C ．叶绿体 D ．细胞膜 三、课外拓展 9．绿色植物的每个细胞都有线粒体和叶绿体 _________．（判断对错）． 四、中考链接 10．（菏泽） 计划生育是我国的一项基本国策， 在计划生育中， 对男性常采纳结扎输精管的方法， 以达到避孕的目的．以下相关男性结扎后的表达正确的选项是（ ） A. 不可以产生精子 B. 雄性激素分泌减少 C. 第二性征消逝 D. 精子不可以排出体外 11．（云南）男性生殖系统中，能够产生精子，分泌雄性激素的构造是（ ） A. 阴囊  B.  睾丸  C.  前列腺  D.  附睾 12．（娄底）如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动表示图：图中  1、 2、 3、 4 表示气体，  A、B 表示不一样的能量变换器，请回答以下问题： （ 1）假如 1 为氧气，则 A表示 _________．2 表示 _________．在 B 处进行的生理活动为 _________． （ 2） A、B 两处进行的生理活动有什么联系？ _________ 参照答案 一、夯实基础 1． D 分析： D、液泡内的细胞液溶解有多种物质，所以，葡萄中含有丰富的营养物质，进口甘 香的汁液来自液泡。应选： D 2． D 分析：细胞膜不可以对生命活动供给能量，线粒体能为生命活动供给能量． D 错误。应选 D 3． A 4． A 二、能力提高 5．A 分析：细胞壁有保护和支持的作用， 细胞膜拥有保护细胞内部构造， 控制物质出入的作用， 错误 6．D 分析：线粒体是宽泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要 场所．所以，线粒体被称为能量变换器和细胞内能量供给的“动力工厂” ．线粒体能将细胞中的有机 物在氧的参加下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能开释出来，供细胞利用．叶绿体为 植物细胞所特有．所以动植物细胞中都有的能量变换器是线粒体。应选： D 7． B 8． C 三、课外拓展 9．× 四、中考链接 10． D 11． B 12．（ 1）线粒体；二氧化碳；光合作用； （ 2）光合作用为呼吸作用供给物质基础， 呼吸作用为光合作用供给能量， 二者互相依存的关系。