生物：3.2《物质运输的器官》教案（济南版七年级下）.docVIP

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2021-08-25 发布于北京
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生物：3.2《物质运输的器官》教案（济南版七年级下）.doc

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? 物质运输的器官?? 第一课时?? 血管课型：新授【教学目标】 1．知识目标： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 2．能力目标： 1.通过对血管结构功能的学习，掌握认识和区分三种血管的能力。 2.通过对血液在血管中流动情况的学习，培养学生分析问题的能力和实验操作能力。 3.通过实验，提高学生的观察能力以及使用显微镜的技能。 3．情感目标：培养爱护小动物、关爱生命的良好品质【教学重点】动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。【教学难点】观察毛细血管内血液流动【课前准备】 1.教师准