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课 题
第五章 第四节 蒸腾作用
课 型
新授课
课时
21
教育
教学
目的
知识方面
观察绿色植物的呼吸现象,探究植物呼吸作用的发生部位
举例说出气孔数目和分布与植物蒸腾作用的关系。
说明蒸腾作用对植物生活的意义。
能力方面
培养学生的观察能力,分析能力和总结能力。
思想教育
在科学实验过程中培养严谨的科学态度和树立实事求是的科学精神。
重点
植物的呼吸现象;探究植物气孔的数目和分布实验
难点
植物细胞都进行呼吸作用 探究植物气孔的数目和分布实验
关键
植物细胞都进行呼吸作用
教法
演示实验法,观察法,分析法
教具
玻璃瓶,种子等。
教 学 过 程
师 生
互 动
教材分析与学
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